Sitzung des Wissenschaftsausschusses
Dienstag, 19. Oktober 2021, 15 Uhr

Camineum (ÖNB) 

Tagesordnung

1.) | Bericht des Qualitätssicherungsrates für Pädagoginnen- und Pädagogenbildung (Berichtszeitraum 2020), vorgelegt vom Bundesminister für Bildung, Wissenschaft und Forschung (III-414 d.B.)
2.) | Tätigkeitsbericht des Österreichischen Wissenschaftsrates über die Jahre 2018, 2019 und 2020, vorgelegt vom Bundesminister für Bildung, Wissenschaft und Forschung (III­419 d.B.)
3.) | Bericht des Bundesministers für Bildung, Wissenschaft und Forschung betreffend Distance Learning an österreichischen Universitäten und Hochschulen im Sommersemester 2020 und Wintersemester 2020/21 (III-420 d.B.)
4.) | Antrag der Abgeordneten Mag. Dr. Rudolf Taschner, Mag. Eva Blimlinger, Kolleginnen und Kollegen betreffend Weiterentwicklung des FH-Sektors (1948/A(E))
5.) | Antrag der Abgeordneten Mag. Andrea Kuntzl, Kolleginnen und Kollegen betreffend Maßnahmen für Präsenzlehre an den Österreichischen Hochschulen (1962/A(E))
6.) | Antrag der Abgeordneten Mag. Dr. Martin Graf, Kolleginnen und Kollegen betreffend zurück zum normalen Universitätsbetrieb – Schluss mit Covid-Zwangsmaßnahmen (1946/A(E))
7.) | Antrag der Abgeordneten Philip Kucher, Kolleginnen und Kollegen betreffend Maßnahmen gegen den ÄrztInnenmangel in Österreich (1972/A(E))
8.) | Antrag der Abgeordneten Mag. Dr. Martin Graf, Kolleginnen und Kollegen betreffend Prüfung einer möglichen Zusammenlegung von Kunstuniversitäten (1937/A(E))
9.) | Antrag der Abgeordneten Mag. Martina Künsberg Sarre, Kolleginnen und Kollegen betreffend Aufnahme der über die Christian Doppler Forschungsgesellschaft lukrierten Mittel in den Wettbewerbsindikator 2a (1870/A(E))

Wien, 2021 10 14

Mag. Dr. Martin Graf
Obmann

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Aviso

Es ist in Aussicht genommen, die Tagesordnungspunkte 5 und 6 unter einem zu verhandeln.

Weiters ist in Aussicht genommen, diese Sitzung um 18 Uhr zu beenden.

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Eine weitere Sitzung des Wissenschaftsausschusses ist für Mittwoch, den 9. März 2022, um 15 Uhr (bis 18 Uhr) vorgesehen.