Wien, 20.4.2017
An das sicher kompetente,
schulpraxiserfahrene und kinderfreundliche Entwicklungsteam des neuen,
autonomen Schulsparpaketes!
Nach 40 Jahren Erfahrung im Grundschulbereich traue ich
mir eine Vorhersage für die Zukunft unseres Schulsystems und unserer
Kinder zu:
„ So
wird es keine geben!“
- Ist es jetzt
schon schwierig genug, allen Kindern (um die geht es ja, oder?) gerecht zu
werden, bestmöglich und individuell zu fördern (meine Klasse: 22
Kinder, 14 Nationen,
1 ADHS Kind, 4
Stunden /Woche die Hilfe einer 2. Lehrerin), wird es nach der Umsetzung
wahrscheinlich unmöglich sein (mehr Kinder in der Klasse, davon auch
mehrere Kinder mit besonderen Bedürfnissen, weniger Unterstützung).
- Die Inklusion(
viele Länder gehen schon wieder davon ab) bedeutet für mich das
Ende der Chancengleichheit für alle!
- Die
Erhöhung der Schülerhöchstzahl verringert die
Chancengleichheit!
- Individuelle
Förderung wird auf ein Minimum sinken –Lehrer sind auch nur
Menschen!
- Wir werden
unseren Pisastandard nicht halten können!
Natürlich werden
daran die Lehrer schuld sein und nicht das System!
- Aus der
Praxis(ich bin Leitervertretung) weiß ich, dass es fast
unmöglich ist, neben der Unterrichtstätigkeit auch noch die Schule
zu leiten, Elterngespräche zu führen, Handwerker zu instruieren,
mit dem Schulwart verhandeln, mit Kindern zu reden, Lehrer zu
unterstützen, Statistiken zu führen, Abrechnungen zu
machen,…….
- Viele dieser
Aufgaben sind nur am Vormittag zu regeln, da ist aber Unterricht!
Die Schule ist kein
Großkonzern mit, wenn nicht passend oder funktionierend, austauschbaren
Mitgliedern! In der Schule geht es um Kinder
und um deren Zukunft!
Schade, dass daran nicht
gedacht wurde!
Mit besorgten
Grüßen
Marianne Piroska (seit
40 Jahren VS Lehrer mit Begeisterung)
Marianne Piroska
VS Petrusgasse 10
1030 Wien