3962/J XXIII. GP

Eingelangt am 27.03.2008
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Anfrage

der Abgeordneten Dr. Fichtenbauer

und weiterer Abgeordneter

an den Bundesminister für Landesverteidigung

betreffend visuelle Verständigungshilfe

In der Österreichischen Militärischen Zeitschrift 2/2008 findet sich ein Artikel über
visuelle Verständigungshilfen für den Tschad: „Der Einsatz im Tschad stellt für das
österreichische Kontingent auch linguistisch eine noch nie da gewesene Herausfor-
derung dar. (...) Die hohe Sprachendiversität und die Unmöglichkeit einer entspre-
chenden Sprachausbildung machten es notwendig, für die Soldaten eine Kommuni-
kationshilfe mit Überlebens- und einsatzwichtigen Phrasen zu erstellen. In nur zwei
Wochen wurde vom Sprachinstitut des Bundesheeres (SIB) zur Einsatzunterstützung
eine derartige Sprachfibel bereitgestellt. (...)"

In diesem Zusammenhang richten die unterfertigten Abgeordneten an den Bundes-
minister für Landesverteidigung nachstehende

Anfrage:

1. Wie gestaltete sich die Sprachausbildung für die im Tschad eingesetzten Sol-
daten?

2. Wie viele Stunden Sprachausbildung wurden für jeden Soldaten im Tschad-
einsatz durchgeführt?

3. Welche Sprachen wurden gegliedert nach Zeitaufwand den Soldaten vermit-
telt?

4. Wie gestaltete sich die Sprachausbildung generell für die im Auslandseinsatz
eingesetzten Soldaten?

5. Wie viele Stunden Sprachausbildung werden generell für Soldaten im Aus-
landseinsatz durchgeführt?

6. Welche visuellen Verständigungshilfen wurden für den Tschadeinsatz an die
Soldaten ausgegeben? (Bitte um Übermittlung als Beilage)

7. In welchen anderen Auslandseinsätzen seit dem Jahr 2000 gab es bereits vi-
suelle Verständigungshilfen? (Bitte um Übermittlung als Beilage)

8. Welche Sprachfibeln wurden an die Soldaten im Tschadeinsatz ausgegeben?
(Bitte um Übermittlung als Beilage)

9. Hat jeder unserer Soldaten im Tschadeinsatz derartige sprachliche Hilfsmittel
ausgefasst?

10.Gibt es Erfahrungswerte bezüglich visueller Verständigungshilfen?
11.Wenn ja, welche?