Eingelangt am 17.04.2009
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möglich.
BM für Unterricht, Kunst und Kultur
Anfragebeantwortung
|
Bundesministerium für
Unterricht,
Kunst und Kultur
|
|
|
|
Frau
Präsidentin
des Nationalrates
Mag. Barbara
Prammer
Parlament
1017 Wien
|
Geschäftszahl:
|
BMUKK-10.000/0054-III/4a/2009
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
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|
|
Wien,
15. April 2009
Die
schriftliche parlamentarische Anfrage Nr. 906/J-NR/2009 betreffend islamischen
Religionsunterricht in Österreich, die die Abg. Ursula Haubner, Kolleginnen
und Kollegen am 17. Februar 2009 an mich richteten, wird wie folgt
beantwortet:
Zu
Frage 1:
Bundesschulen:
Vom Bund
werden im Schuljahr 2008/09 48 Religionslehrkräfte angestellt.
Pflichtschulen:
Auf Grund der
Tatsache, dass die dienstrechtliche Vollziehung für an Pflichtschulen
unterrichtende Lehrkräfte den Bundesländern obliegt, sind auch alle
dienstrechtlichen Fragestellungen zu Religionslehrkräften aller
Konfessionen grundsätzlich nur von den Bundesländern beantwortbar.
Eine Umfrage
bei den Dienstbehörden der Länder über die Anstellung von islamischen
Religionslehrkräften durch die Gebietskörperschaften hat ergeben,
dass im Jahr 2008 insgesamt 35 Personen durch die Länder angestellt
wurden.
Zu Fragen 2
bis 4:
Vorweg wird zu
den Fragen festgehalten, dass nicht einzelne Lehrkräftestellen besetzt
werden, sondern zunächst eine Summe von Lehrerinnen- und Lehrerstellen
ermittelt wird und erst anschließend die Personaldispositionen erfolgen.
Das
Ausmaß der Lehrkräftestellen ergibt sich aus den Regelungen des § 7a
des Religionsunterrichtsgesetzes. Daraus ist abzuleiten, dass ein
Religionsunterricht je Klasse, klassenübergreifend,
schulstufenübergreifend oder schulstandortübergreifend erfolgen kann.
Daraus folgt, dass die Zahl der Religionsunterrichtsstunden im Wesentlichen von
der Anzahl der Kinder in der Klasse bzw. der Religionsunterrichtsstunden der
Klassen oder Gruppen, d.h. eine oder zwei Wochenstunde(n), abhängen. Die
Zahl der Lehrerinnen- und Lehrerstellen ergibt sich aus der Zahl der
Unterrichtsstunden. Die Feststellung der Zahl der Lehrerinnen- und Lehrerstellen
ergibt sich daher aus der Schülerinnen- und Schülerzahl sowie der
Organisation des Religionsunterrichts. Davon zu unterscheiden sind die
personalrechtlichen Maßnahmen zur Besetzung der Lehrerinnen- und
Lehrerstellen. Da es sich dabei letztendlich um Entscheidungen der
Religionsgesellschaft handelt, ist eine Ablehnung einer Stellenbesetzung nur
aus in den rechtlichen Bestimmungen genannten Gründen möglich. Nur
bei Gefahr im Verzug kann durch die Schulbehörde ein Unterrichtsverbot
ausgesprochen werden.
In der
Vergangenheit gab es aufgrund des Mangels an islamischen
Religionslehrkräften einzelne Fälle, in welchen seitens der
Schulbehörden Zweifel an der Eignung bestanden, die in Zusammenarbeit mit
dem Schulamt der islamischen Glaubensgemeinschaft und den Fachinspektoren
für den islamischen Religionsunterricht gelöst werden konnten.
Statistische Erhebungen zu solchen Fällen werden keine geführt.
Zu
Frage 5:
Vorweg ist
festzuhalten, dass die Zuordnungen insbesondere zu Schulen und Standorten im
Bereich des Lehrkräftepersonals bei allen Kirchen und Religionsgesellschaften
nicht aussagekräftig sind. Dies liegt daran, dass der Religionsunterricht
klassen-, schulstufen- und schulübergreifend stattfinden kann.
Schülerinnen und Schüler, die am Religionsunterricht an einer Schule
teilnehmen, müssen daher nicht unbedingt Schülerinnen und
Schüler dieser Schule sein. Religionslehrkräfte scheinen daher an
einer Schule auf, unterrichten aber tatsächlich Schülerinnen und
Schüler mehrer Schulen. Weiters unterrichten Religionslehrkräfte
oftmals an mehreren Schulen, teilweise an acht bis zehn Schulen.
Personaltechnisch werden sie an einer Schule als Stammschule geführt und
scheinen dann an dieser Schule auf; an anderen Schulen, an welchen sie
unterrichten, sind sie in den Systemen nicht immer enthalten, da die Verwaltung
und „Personalführung“ über die Stammschule erfolgt.
Aufgliederungen und Darstellungen auf Schulstandortebene haben daher nur sehr
begrenzte Aussagekraft, da die Schülerinnen und Schüler aus mehreren
Schulstandorten stammen können und die Lehrkräfte unter Umständen
an zahlreichen weiteren Schulen unterrichten.
Bundesschulen:
Die
Religionslehrkräfte verteilen sich derzeit auf insgesamt
243 Bundesschulen; diese Schulen verteilen sich auf die Bundesländer
wie folgt:
|
Zentrallehranstalten
|
2
|
|
BGLD
|
7
|
|
KTN
|
9
|
|
NÖ
|
44
|
|
OÖ
|
21
|
|
SBG
|
29
|
|
STMK
|
28
|
|
TI
|
32
|
|
VBG
|
14
|
|
WI
|
57
|
|
Gesamt
|
243
|
Pflichtschulen:
Auf Grund der
Tatsache, dass die dienstrechtliche Vollziehung für an Pflichtschulen
unterrichtende Lehrkräfte den Bundesländern obliegt, sind auch alle
dienstrechtlichen Fragestellungen zu Religionslehrkräften aller
Konfessionen grundsätzlich nur von den Bundesländern beantwortbar.
Eine Umfrage
bei den Dienstbehörden der Länder über die Verteilung auf
Standorte kann für das Jahr 2008 (die Abfrage hat sich aus
Effizienzgründen nur auf ein Jahr bezogen) wie folgt zusammengefasst
werden; Die Anzahl an islamischen Religionslehrkräften deckt sich
naturgemäß nicht mit der Anzahl der Standorte, an denen diese
Lehrerinnen und Lehrer eingesetzt sind, da eine Person an mehreren Standorten
zum Einsatz kommen kann:
|
Standorte
APS
|
|
Bundesland
|
Standorte
|
|
Burgenland
|
7
|
|
Kärnten
|
83
|
|
Niederösterreich
|
60
|
|
Oberösterreich
|
42
|
|
Salzburg
|
29
|
|
Steiermark
|
27
|
|
Tirol
|
27
|
|
Vorarlberg
|
18
|
|
Wien
|
115
|
|
Gesamt
|
408
|
Für den
Bereich der berufsbildenden Pflichtschulen wurde bezüglich des Einsatzes
von islamischen Religionslehrkräften eine Leermeldung von den Bundesländern
abgegeben.
Zu
Frage 6:
Eingangs wird
auf die einleitenden Ausführungen zu Frage 5 hingewiesen.
Bundesschulen
und subventionierte Privatschulen:
Dazu wird auf
nachstehende Darstellung hingewiesen. Die %-Werte sind an Hand der Gesamtanzahl
der islamischen Religionslehrkräfte errechnet.
|
|
Personenanzahl
|
Prozent
|
|
Islamische
FS f.soz.Berufe d.islam.Rel.gem.Wien, Wien
|
4
|
1,61%
|
|
HAK HAS
Stadtgemeinde Tulln
|
2
|
0,80%
|
|
Wr.islamisches
Gymnasium d.Vereins "Solmit", Wien
|
2
|
0,80%
|
|
BG BRG
Hallein
|
2
|
0,80%
|
Die Ergebnisse
sind insofern zu relativieren, als Schülerinnen und Schüler
verschiedener Schulen an einer Schule für diesen Unterricht
zusammengefasst werden können. Es werden nur vier Schulen angeführt,
da an allen weiteren Schulen jeweils nur eine Lehrperson verwendet ist.
Pflichtschulen:
Hinsichtlich
des Bereichs der öffentlichen Pflichtschulen ist festzuhalten, dass die Vollziehung
für an Pflichtschulen unterrichtende Lehrkräfte nicht in den Bereich
des Bundes fällt. Dem Bundesministerium für Unterricht, Kunst und
Kultur liegen diesbezüglich keine Informationen vor.
Zu
Frage 7:
Eingangs wird
auf die einleitenden Ausführungen zu Frage 5 hingewiesen.
Bundesschulen
und subventionierte Privatschulen:
Dazu wird auf
nachstehende Darstellung hingewiesen, die aus der Lehrfächerverteilung
errechnet worden ist, wobei darauf hinzuweisen ist, dass bezüglich des
Religionsunterrichtes auch die Teilnahme von Konfessionslosen in Frage kommt,
sodass ein Rückschluss auf die Konfessionsangehörigkeit nicht
möglich ist.
|
|
Absolut
|
Prozent
|
|
Islamische
FS f.soz.Berufe d.islam.Rel.gem.Wien, Wien
|
544
|
6,12
%
|
|
HBLVA
Textilindustrie, Wien
|
514
|
5,78
%
|
|
BG
Ettenreichgasse, Wien
|
365
|
4,11
%
|
|
HTBLA
Ettenreichgasse, Wien
|
312
|
3,51
%
|
|
Wr.islamisches
Gymnasium d.Vereins "Solmit", Wien
|
300
|
3,38
%
|
|
Camillo
Sitte Lehranstalt, Wien
|
259
|
2,91
%
|
|
BG
Diefenbachgasse, Wien
|
197
|
2,22
%
|
|
BG
Unterbergerg. 1, Wien
|
193
|
2,17
%
|
|
BHAK
BHAS Monsbergergasse, Graz
|
189
|
2,13
%
|
|
BG/BRG
Oeverseegasse, Graz
|
188
|
2,12
%
|
Pflichtschulen:
Hinsichtlich
des Bereichs der öffentlichen Pflichtschulen ist festzuhalten, dass die Vollziehung
für an Pflichtschulen unterrichtende Lehrkräfte nicht in den Bereich
des Bundes fällt. Dem Bundesministerium für Unterricht, Kunst und
Kultur liegen diesbezüglich keine Informationen vor.
Kindergarten:
Es ist zu
bemerken, dass das Kindergartenwesen entsprechend der
bundesverfassungsrechtlichen Kompetenzverteilung den Bundesländern in
Gesetzgebung und Vollziehung zugewiesen ist.
Zu
Frage 8:
Bundesschulen:
Der Politische
Bezirk ist für Bundesschulen kein relevantes Darstellungskriterium, sodass
eine Beantwortung nicht möglich ist.
Pflichtschulen:
Hinsichtlich
des Bereichs der öffentlichen Pflichtschulen ist festzuhalten, dass die Vollziehung
für an Pflichtschulen unterrichtende Lehrkräfte nicht in den Bereich
des Bundes fällt. Dem Bundesministerium für Unterricht, Kunst und
Kultur liegen diesbezüglich keine Informationen vor.
Zu
Frage 9:
Eingangs wird
auf die einleitenden Ausführungen zu Frage 5 hingewiesen.
Bundesschulen:
Dazu wird auf die
angeschlossene Beilage 1 hingewiesen, die aus der
Lehrfächerverteilung errechnet worden ist, wobei darauf hinzuweisen ist,
dass bezüglich des Religionsunterrichtes auch die Teilnahme von Konfessionslosen
in Frage kommt, sodass ein Rückschluss auf die
Konfessionsangehörigkeit nicht möglich ist.
Pflichtschulen:
Hinsichtlich
des Bereichs der öffentlichen Pflichtschulen ist festzuhalten, dass die Vollziehung
für an Pflichtschulen unterrichtende Lehrkräfte nicht in den Bereich
des Bundes fällt. Dem Bundesministerium für Unterricht, Kunst und
Kultur liegen diesbezüglich keine Informationen vor.
Zu
Frage 10:
Eingangs wird
auf die einleitenden Ausführungen zu Frage 5 hingewiesen.
Bundesschulen:
Dazu wird auf
die angeschlossenen Beilage 2 verwiesen. Die Ergebnisse sind insofern zu
relativieren, als Schülerinnen und Schüler verschiedener Schulen an
einer Schule für diesen Unterricht zusammengefasst werden können.
Pflichtschulen:
Hinsichtlich
des Bereichs der öffentlichen Pflichtschulen ist festzuhalten, dass die Vollziehung
für an Pflichtschulen unterrichtende Lehrkräfte nicht in den Bereich
des Bundes fällt. Dem Bundesministerium für Unterricht, Kunst und
Kultur liegen diesbezüglich keine Informationen vor.
Zu
Fragen 11 und 12:
Bundesschulen:
Der Bund kommt
für die Personalausgaben der Religionslehrkräfte auf, die im Wege der
Bundesbesoldung abgewickelt werden. Zur Beantwortung der Fragen wären
personenbezogene Auswertungen im Besoldungssystem des Bundes notwendig, die
jedoch nicht vorgesehen sind. Konkrete Zahlen können daher nicht genannt
werden.
Religionslehrkräfte
an Bundesschulen sind im Entlohnungsschema IIL eingestuft, wobei das Fach „Religion“
in der Lehrverpflichtungsgruppe (LVG) III eingestuft ist. Das
Vertragsbedienstetengesetz (VBG) sieht für eine Wochenstunde der
LVG III ein Jahresentgelt von 1.462,80 EUR vor. Im Hinblick auf die
im Schuljahr 2008/09 eingesetzten Wochenstunden errechnet sich daraus für
islamische Religionslehrkräfte ein Betrag von rd. 1,61 Mio. EUR.
Ausgehend von diesem Ansatz können schuljahresweise Darstellungen, da
Kalenderjahre im Bundesschulbereich kein Darstellungskriterium sind, des
errechneten Kostenanteils bzw. dessen Entwicklung der angeschlossenen
Beilage 3 entnommen werden. Hingewiesen wird auf die Tatsache, dass
für die Schuljahre vor 2001/02 keine statistisch aufbereiteten Daten
vorhanden sind, die eine derartige Auswertung ermöglichen.
Pflichtschulen:
Auf Grund der
Tatsache, dass die dienstrechtliche Vollziehung für an Pflichtschulen
unterrichtende Lehrkräfte den Bundesländern obliegt, sind auch alle
dienstrechtlichen Fragestellungen zu Religionslehrkräften aller
Konfessionen grundsätzlich nur von den Bundesländern beantwortbar.
Die von den
Bundesländern für das Jahr 2008 gemeldeten Kostenanteile für
islamische Religionslehrkräfte beziehen sich auf die Gesamtmenge
(unabhängig von der Art der Anstellung) und betragen insgesamt rd. 8,2 Mio. EUR.
Eine Darstellung der Entwicklung der Kostenanteile (auch im Verhältnis zu
den Kostenanteilen der anderen Religionslehrkräfte) in den letzten zehn
Jahren kann auf Grund der Datenermittlung bei den Bundesländern aus verwaltungsökonomischen
Gründen nicht geliefert werden.
Zu Fragen 13
bis 16:
Die acht
Fachinspektoren werden von der islamischen Glaubensgemeinschaft (IGGÖ)
bestellt. Die Entscheidung über die Befähigung liegt daher in deren
Händen. Sie unterstehen der Fachaufsicht des Schulamtes der islamischen
Glaubensgemeinschaft. Da sie für die inhaltliche Inspektion zuständig
sind, kommt dem Bund keine Weisungsbefugnis zur Art der Inspektion zu. Es gibt
aber seitens der IGGÖ eine der allgemeinen Dienstanweisung für die staatliche
Schulaufsicht vergleichbare Regelung, die aber in den inneren Wirkungsbereich
der IGGÖ fällt.
Die Frage der
Prüfung des rechtskonformen Religionsunterrichts, d.h. die Beachtung der
schulrechtlichen Normen, nicht nur der rechtlich übergeordneten
Verfassungskonformität, ist Sache der staatlichen Schulaufsicht. Eine
Überprüfung auch durch die Fachinspektoren erfolgt im Rahmen der
Wahrung der Einhaltung der Bestimmungen des Islamgesetzes.
Die
Bundesministerin:
Dr.
Claudia Schmied eh.
Beilagen
Beilage 1 zu Frage 9
|
Unterrichtete Schülerinnen
und Schüler in …
|
AHS
|
Techn. u. Gewerbl.
LA
|
Sozialak.,
LA f. Fremdenv.
|
Handelsak. u.
Handelssch.
|
BA f. Kinderg.u.
Soz.päd.
|
|
altkatholisch
|
0,01%
|
0,00%
|
0,00%
|
0,00%
|
0,00%
|
|
buddhistisch
|
0,02%
|
0,01%
|
0,00%
|
0,00%
|
0,00%
|
|
evangelisch
|
6,04%
|
3,13%
|
4,77%
|
2,77%
|
5,82%
|
|
griechisch-orthodox
|
0,02%
|
0,00%
|
0,00%
|
0,09%
|
0,00%
|
|
islamisch
|
1,89%
|
2,74%
|
1,59%
|
4,41%
|
0,11%
|
|
mosaisch
|
0,18%
|
0,02%
|
0,03%
|
0,42%
|
0,00%
|
|
katholisch
|
91,55%
|
93,93%
|
93,54%
|
91,69%
|
94,08%
|
|
koptisch-orthodox
|
0,05%
|
0,00%
|
0,00%
|
0,00%
|
0,00%
|
|
serbisch-orthodox
|
0,20%
|
0,17%
|
0,07%
|
0,61%
|
0,00%
|
|
syrisch
|
0,02%
|
0,00%
|
0,00%
|
0,01%
|
0,00%
|
|
Unterrichtete Schülerinnen
und Schüler in …
|
AHS
|
Techn. u. Gewerbl.
LA
|
Sozialak.,
LA f. Fremdenv.
|
Handelsak. u.
Handelssch.
|
BA f. Kinderg.u.
Soz.päd.
|
|
altkatholisch
|
19
|
|
|
|
|
|
buddhistisch
|
45
|
5
|
|
|
|
|
evangelisch
|
13.163
|
2.008
|
2.934
|
1.259
|
546
|
|
griechisch-orthodox
|
34
|
|
|
41
|
|
|
islamisch
|
4.128
|
1.763
|
980
|
2.005
|
10
|
|
mosaisch
|
402
|
12
|
19
|
192
|
|
|
katholisch
|
199.476
|
60.347
|
57.548
|
41.671
|
8.830
|
|
koptisch-orthodox
|
115
|
|
|
|
|
|
serbisch-orthodox
|
444
|
110
|
42
|
276
|
|
|
syrisch
|
51
|
|
|
3
|
|
Anmerkung: %-Werte sind kaufmännisch gerundet.
Beilage 2 zu Frage
10
Die Ergebnisse sind insofern zu relativieren, als
Schülerinnen und Schüler verschiedener Schulen an einer Schule
für diesen Unterricht zusammengefasst werden können.
|
Religionslehrkraft
für …
|
AHS
|
Techn. u.
Gewerbl. LA
|
Sozialak.,
LA f. Fremdenv.
|
Handelsak. u.
Handelssch.
|
BA f. Kinderg.u.
Soz.päd.
|
|
altkatholisch
|
0,18%
|
0,00%
|
0,00%
|
0,31%
|
0,00%
|
|
buddhistisch
|
0,43%
|
0,37%
|
0,00%
|
0,00%
|
0,00%
|
|
evangelisch
|
17,05%
|
9,52%
|
10,39%
|
11,01%
|
13,04%
|
|
griechisch-orthodox
|
0,31%
|
0,00%
|
0,00%
|
0,31%
|
0,00%
|
|
islamisch
|
3,02%
|
6,23%
|
3,12%
|
10,06%
|
0,00%
|
|
mosaisch
|
0,80%
|
0,37%
|
0,00%
|
0,94%
|
0,00%
|
|
katholisch
|
76,49%
|
82,78%
|
86,49%
|
75,47%
|
86,96%
|
|
koptisch-orthodox
|
0,31%
|
0,00%
|
0,00%
|
0,00%
|
0,00%
|
|
serbisch-orthodox
|
1,23%
|
0,73%
|
0,00%
|
1,57%
|
0,00%
|
|
syrisch
|
0,18%
|
0,00%
|
0,00%
|
0,31%
|
0,00%
|
|
Religionslehrkraft
für …
|
AHS
|
Techn. u.
Gewerbl. LA
|
Sozialak.,
LA f. Fremdenv.
|
Handelsak. u.
Handelssch.
|
BA f. Kinderg.u.
Soz.päd.
|
|
altkatholisch
|
3
|
|
|
1
|
|
|
buddhistisch
|
7
|
1
|
|
|
|
|
evangelisch
|
277
|
26
|
40
|
35
|
9
|
|
griechisch-orthodox
|
5
|
|
|
1
|
|
|
islamisch
|
49
|
17
|
12
|
32
|
|
|
mosaisch
|
13
|
1
|
|
3
|
|
|
katholisch
|
1.243
|
226
|
333
|
240
|
60
|
|
koptisch-orthodox
|
5
|
|
|
|
|
|
serbisch-orthodox
|
20
|
2
|
|
5
|
|
|
syrisch
|
3
|
|
|
1
|
|
Anmerkung: %-Werte sind kaufmännisch gerundet.
Beilage 3 zu Fragen
11 und 12
|
Errechnete Ausgaben
|
2001/02
|
2002/03
|
2003/04
|
2004/05
|
2005/06
|
2006/07
|
2007/08
|
2008/09
|
|
altkatholisch
|
€ 7.314,00
|
€ 8.776,80
|
€ 11.702,40
|
€ 13.165,20
|
€ 11.702,40
|
€ 11.702,40
|
€ 14.628,00
|
€ 13.165,20
|
|
buddhistisch
|
€ 0,00
|
€ 0,00
|
€ 0,00
|
€ 1.462,80
|
€ 4.388,40
|
€ 5.851,20
|
€ 13.165,20
|
€ 16.090,80
|
|
evangelisch
|
€ 3.646.760,40
|
€ 3.735.991,20
|
€ 3.686.256,00
|
€ 3.829.610,40
|
€ 3.866.180,40
|
€ 3.908.601,60
|
€ 4.092.914,40
|
€ 4.089.988,80
|
|
griechisch-orthodox
|
€ 0,00
|
€ 0,00
|
€ 0,00
|
€ 5.851,20
|
€ 1.462,80
|
€ 5.851,20
|
€ 11.702,40
|
€ 17.553,60
|
|
islamisch
|
€ 349.609,20
|
€ 466.633,20
|
€ 602.673,60
|
€ 789.912,00
|
€ 825.019,20
|
€ 1.042.976,40
|
€ 1.354.552,80
|
€ 1.613.468,40
|
|
mosaisch
|
€ 68.751,60
|
€ 43.884,00
|
€ 78.991,20
|
€ 111.172,80
|
€ 81.916,80
|
€ 115.561,20
|
€ 140.428,80
|
€ 114.098,40
|
|
katholisch
|
€ 34.295.346,00
|
€ 34.702.004,40
|
€ 35.026.746,00
|
€ 35.309.066,40
|
€ 35.121.828,00
|
€ 35.385.132,00
|
€ 37.522.282,80
|
€ 38.347.302,00
|
|
koptisch-orthodox
|
€ 0,00
|
€ 0,00
|
€ 0,00
|
€ 0,00
|
€ 0,00
|
€ 0,00
|
€ 17.553,60
|
€ 33.644,40
|
|
serbisch-orthodox
|
€ 8.776,80
|
€ 17.553,60
|
€ 36.570,00
|
€ 62.900,40
|
€ 74.602,80
|
€ 87.768,00
|
€ 133.114,80
|
€ 193.089,60
|
|
syrisch
|
€ 2.925,60
|
€ 1.462,80
|
€ 4.388,40
|
€ 2.925,60
|
€ 7.314,00
|
€ 5.851,20
|
€ 17.553,60
|
€ 20.479,20
|
|
Summe
|
€ 38.379.483,60
|
€ 38.976.306,00
|
€ 39.447.327,60
|
€ 40.126.066,80
|
€ 39.994.414,80
|
€ 40.569.295,20
|
€ 43.317.896,40
|
€ 44.458.880,40
|
|
|
2001/02
|
2002/03
|
2003/04
|
2004/05
|
2005/06
|
2006/07
|
2007/08
|
2008/09
|
|
altkatholisch
|
|
0,02%
|
0,03%
|
0,03%
|
0,03%
|
0,03%
|
0,03%
|
0,03%
|
|
buddhistisch
|
|
0,00%
|
0,00%
|
0,00%
|
0,01%
|
0,01%
|
0,03%
|
0,04%
|
|
evangelisch
|
|
9,59%
|
9,34%
|
9,54%
|
9,67%
|
9,63%
|
9,45%
|
9,20%
|
|
griechisch-orthodox
|
|
0,00%
|
0,00%
|
0,01%
|
0,00%
|
0,01%
|
0,03%
|
0,04%
|
|
islamisch
|
|
1,20%
|
1,53%
|
1,97%
|
2,06%
|
2,57%
|
3,13%
|
3,63%
|
|
mosaisch
|
|
0,11%
|
0,20%
|
0,28%
|
0,20%
|
0,28%
|
0,32%
|
0,26%
|
|
katholisch
|
|
89,03%
|
88,79%
|
88,00%
|
87,82%
|
87,22%
|
86,62%
|
86,25%
|
|
koptisch-orthodox
|
|
0,00%
|
0,00%
|
0,00%
|
0,00%
|
0,00%
|
0,04%
|
0,08%
|
|
serbisch-orthodox
|
|
0,05%
|
0,09%
|
0,16%
|
0,19%
|
0,22%
|
0,31%
|
0,43%
|
|
syrisch
|
|
0,00%
|
0,01%
|
0,01%
|
0,02%
|
0,01%
|
0,04%
|
0,05%
|
Anmerkung: %-Werte sind kaufmännisch gerundet.