Eingelangt am 19.07.2010
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BM für
Unterricht, Kunst und Kultur
Anfragebeantwortung
Bundesministerium
für
Unterricht,
Kunst und Kultur
Frau Geschäftszahl: BMUKK-10.000/0271-III/4a/2010
Präsidentin
des Nationalrates
Mag. Barbara
Prammer
Parlament
1017 Wien
Wien,
17. Juli 2010
Die
schriftliche parlamentarische Anfrage Nr. 5530/J-NR/2010 betreffend
Gegenstandsverteilung bei Lehrkräften, insbesondere nach Geschlecht und
Gründe für die Unterschiede an allgemein bildenden höheren
Schulen, die die Abg. Hermann Gahr, Kolleginnen und Kollegen am 28. Mai 2010
an mich richteten, wird wie folgt beantwortet:
Zu
Frage 1:
Dazu wird auf
die angeschlossene Beilage hingewiesen. Dargestellt sind die Personen (im
aktiven Dienst in Vollbeschäftigung, im aktiven Dienst in
Teilbeschäftigung, in Karenz, im Sabbatical) in den einzelnen Schuljahren,
wobei als Stichtag der im jeweiligen Schuljahr enthaltene 1. Jänner
herangezogen wurde. Unter „BMUKK“ finden sich die
Zentrallehranstalten. Zu den Lehrkräften im Sabbatical ist zu bemerken,
dass in dieser Kategorie jene Personen enthalten sind, die das Freijahr zum
jeweiligen Stichtag gerade in Anspruch nehmen. Auf Grund der in PM-SAP
(Datenquelle) umgesetzten Auswertungssystematik sind die Zahlen in diesen
Spalten in den Zahlen zu den aktiven Bediensteten enthalten. Für eine
etwaige Errechnung der Gesamtsumme der Lehrerinnen und Lehrer dürfen daher
nur die Aktiven und die Karenzierten addiert werden.
Zu
Frage 2:
Die Anteile
der weiblichen Lehrkräfte in den gefragten Gegenstandskategorien sind der
folgenden Tabelle zu entnehmen. Als Basis für die Berechnung der %-Werte
dienten Kopfanzahlen.
|
Schuljahr
|
Pflichtgegenstände
|
Freigegenstände
|
Unverbindliche
Übungen
|
|
2006/07
|
77,45%
|
78,63%
|
74,51%
|
|
2007/08
|
77,55%
|
79,25%
|
74,64%
|
|
2008/09
|
77,64%
|
81,66%
|
74,03%
|
Zu
Frage 3:
Als
musisch-kreative Fächer wurden die Gegenstände Musik,
Instrumentalfächer, Chor und Chorgesang herangezogen. Die Anteile der
weiblichen Lehrkräfte in den gefragten Gegenstandskategorien sind der
folgenden Tabelle zu entnehmen. Als Basis für die Berechnung der %-Werte
dienten Kopfanzahlen.
|
Schuljahr
|
Pflichtgegenstände
|
Freigegenstände
|
Unverbindliche
Übungen
|
|
2006/07
|
47,60%
|
50,88%
|
35,07%
|
|
2007/08
|
48,45%
|
52,17%
|
38,21%
|
|
2008/09
|
49,47%
|
50,29%
|
36,91%
|
Zu
Frage 4:
Der Anteil der
weiblichen Lehrkräfte in der gefragten Gegenstandskategorie ist der folgenden
Tabelle zu entnehmen. Als Basis für die Berechnung der %-Werte dienten Kopfanzahlen.
|
Schuljahr
|
Pflichtgegenstände
|
|
2006/07
|
52,22%
|
|
2007/08
|
52,50%
|
|
2008/09
|
52,75%
|
Zu
Frage 5:
Als
naturwissenschaftlich-technische Fächer wurden die Gegenstände
Mathematik, Darstellende Geometrie, Physik, Chemie, Geographie, Biologie und
Naturwissenschaft herangezogen. Der Anteil der weiblichen Lehrkräfte in
der gefragten Gegenstandskategorie ist der folgenden Tabelle zu entnehmen. Als
Basis für die Berechnung der %-Werte dienten Kopfanzahlen.
|
Schuljahr
|
Pflichtgegenstände
|
|
2006/07
|
52,06%
|
|
2007/08
|
52,49%
|
|
2008/09
|
52,87%
|
Zu
Frage 6:
Die Anteile
der weiblichen Lehrkräfte in den gefragten Gegenstandskategorien sind der
folgenden Tabelle zu entnehmen. Als Basis für die Berechnung der %-Werte
dienten Kopfanzahlen.
|
Schuljahr
|
Freigegenstände
|
Unverbindliche
Übungen
|
|
2006/07
|
59,18%
|
52,63%
|
|
2007/08
|
57,16%
|
52,36%
|
|
2008/09
|
58,13%
|
53,44%
|
Die
Bundesministerin:
Dr.
Claudia Schmied eh.
Beilage
Anmerkung
der Parlamentsdirektion:
Die
vom Bundesministerium übermittelten Anlagen stehen nur als Image (siehe Anfragebeantwortung
gescannt) zur Verfügung.