Sehr geehrte Damen und Herren!

Als Vorsitzender des Dienststellenausschusses am BG+BRG Feldkirch übermittle ich folgende Stellungnahme zur Dienstrechts-Novelle 2013 – Pädagogischer Dienst, die das Kollegium einstimmig unterstützt.

Der vorliegende Begutachtungsentwurf ist arbeitnehmerfeindlich, senkt die Qualitätsansprüche an Österreichs Schulen und steht ganz offenkundig unter dem Motto "Nivellierung nach unten um jeden Preis":

• Eine Erhöhung der Arbeitszeit um bis zu 40 % (an Abendschulen bis zu 87 %) kostet allein im AHS- und BMHS-Bereich 12.000 bis 14.000 Arbeitsplätze.
• Damit verbunden sind finanzielle Verluste im Lauf des Berufslebens von weit über einer halben Million Euro für jeden Einzelnen.
• Fast alle Zulagen werden gestrichen: Alle bekommen mit ihren "All-in-Verträgen" gleich wenig, egal ob sie zusätzlich zum Unterricht mehr oder weniger Aufgaben übertragen bekommen.
• Durch die Übernahme mehrerer zusätzlicher Klassen werden Lehrer deutlich weniger Zeit und Nervenkraft für die einzelnen Schüler haben als bisher.
• Dauer und Qualität der Ausbildung spielen keine Rolle. Alle bekommen gleich wenig bezahlt.
• Lehrer mit Bachelorstudium erfüllen in Zukunft die Anstellungserfordernisse für alle Schularten, also auch für die AHS-Langform (Unter- und Oberstufe), wo derzeit in der Regel nur Personen mit einer doppelt so langen Ausbildung (mit einem durchschnittlich sechsjährigen Universitätsstudium mit Magisterabschluss und einem einjährigen Unterrichtspraktikum) unterrichten dürfen.
• Die neue Lehrerausbildung wird im Entwurf ungenügend berücksichtigt. Mit manchen universitären Lehramtsstudien, deren Rechtsgrundlage erst vor wenigen Wochen geschaffen wurde, erfüllt man lt. Entwurf die Anstellungs-erfordernisse für keine einzige Schule in Österreich! Eine Passage (Masterwertige Ausbildung) im Entwurf widerspricht überhaupt den Gesetzen zur neuen Lehrerausbildung.
• Alle Lehrer können unabhängig von ihrer spezifischen Ausbildung an jeder beliebigen Schulart in jedem beliebigen Ausmaß in jedem beliebigen Fach auch gegen ihren Willen eingesetzt werden.
• In den verschiedenen Schularten werden die unterschiedlichen pädagogischen Herausforderungen nicht berücksichtigt.
• Politischer Willkür wird durch die Streichung bestehender Reihungskriterien für die Aufnahme in den Lehrberuf, die Befristung der Leitungsfunktionen etc. Tür und Tor geöffnet.

Im Namen des Kollegiums des BG+BRG Feldkirch

Christoph Prugger

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Gymnasium Feldkirch

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