694/AB XXV. GP
Eingelangt am 18.04.2014
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BM für Bildung und Frauen
Anfragebeantwortung
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Frau
Präsidentin des Nationalrates
Mag. Barbara Prammer
Parlament
1017 Wien
Wien, 16. April 2014
Die schriftliche parlamentarische Anfrage Nr. 670/J-NR/2014 betreffend der Kosten für externe Gutachten und Beratung, die die Abg. Wendelin Mölzer, Kolleginnen und Kollegen am 19. Februar 2014 an die Bundesministerin für Unterricht, Kunst und Kultur richteten, wird wie folgt beantwortet:
Zu Fragen 1 bis 4:
Hinsichtlich der in den letzten fünf Jahren seit dem 1. Jänner 2009 bis zum Stichtag 28. Jänner 2013 durch das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur vergebenen externen Gutachten, Expertisen, Studien, Untersuchungen und sonstigen Aufträgen mit wissenschaftlichem Hintergrund wird auf die Beantwortung der Parlamentarischen Anfrage Nr. 13672/J-NR/2013 verwiesen.
Hinsichtlich der vom 29. Jänner 2013 bis zum Einlangen der Anfrage durch das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur im Bereich Unterricht vergebenen externen Gutachten, Expertisen, Studien, Untersuchungen und sonstigen Aufträgen mit wissenschaftlichem Hintergrund, gegliedert nach Auftragsinhalt (Titel)/Zielsetzung, Ergebnisse sowie bis zum 19. Februar 2014 angefallene Kosten/Ausgaben wird auf nachstehende Aufstellung verwiesen:
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Auftragsinhalt (Titel)/Zielsetzung |
Ergebnisse |
Angefallene Kosten/Ausgaben (inkl. USt.) bis 19.2.2014 in EUR |
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Kurzstudie zur Neustrukturierung des Programmes Internationale Schulpartnerschaften und Schulnetzwerke |
Leistung wurde erbracht |
2.100,00 |
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Recherchearbeiten zu Bildungsmaterialien im Rahmen des EU-Projektes IBOBB |
Leistung wurde erbracht |
5.000,00 |
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Expertise Netzwerke im Bildungsbereich/ wissenschaftlich gestützte Analyse von Schulnetzwerken und darauf aufbauend Vorschläge für die weitere Entwicklung |
Endbericht liegt vor |
6.000,00 |
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Evaluierung der 15a-Vereinbarung zum Ausbau ganztägiger Schulformen |
Leistung wird laufend erbracht |
34.702,88 |
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Gutachten „Die Anrechenbarkeit der schriftlichen Mathematikprüfung innerhalb des Internationalen Bakkalaureats (IB) als Teilprüfung der österreichischen standardisierten Reifeprüfung“ |
Leistung wurde erbracht |
2.000,00 |
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Maßnahmenkonzept für frühe Bildungsschwerpunkte mit besonderer Berücksichtigung der nachhaltigen Sprachförderung, regelmäßigen Bewegung und kindgerecht begleiteten Übergängen |
Ergebnis liegt vor |
66.434,00 |
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Individuelle Erwerbsverläufe im sinnerfassenden Lesen mehrsprachiger SchülerInnen. Dokumentation von individuellen Lese- und Verständnisstrategien und Erwerbsverläufen im Kontext von Mehrsprachigkeit |
Leistung wird laufend erbracht |
5.000,00 |
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Implementierung und Begleitung immersiver Unterrichtsformen sowie Erhebung zweisprachiger Praxis (Primar-und Sekundarstufe) |
Leistung wird laufend erbracht |
7.500,00 |
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Fallstudien und Train-the-Trainer zu Gender und Diversität in PFL neu (Entwicklungs- und Forschungsprojekt) |
Zwischenberichte liegen vor |
18.740,25 |
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CSM Follow up 2 – Prozessbegleitung und Abschlussevaluation mit Medienprodukt 2013 |
Endbericht liegt vor |
15.990,00 |
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Analyse-Expertise zum Projekt Reflect – reflexive Koedukation |
Endbericht liegt vor |
1.800,00 |
Zu Fragen 5 und 12 sowie 15 und 16:
Es gibt verschiedene Gründe, warum es notwendig ist, im Einzelfall externe Beratung bzw. externe wissenschaftliche Expertise zu einem bestimmten Thema heranzuziehen. Einerseits kann sich punktuell die Herausforderung stellen, dass zu ganz spezifischen Themenstellungen zusätzliches spezialisiertes Expertenwissen im Bundesministerium nicht ausreichend vorhanden ist; es wird dann eine externe Expertin oder ein Experte, die/der sich auf dieses Thema spezialisiert hat, herangezogen. Ein weiterer Grund, externe Unterstützung anzufordern ist, dass es zweckmäßig ist, in bestimmten Bereichen neben der Ressortsicht des Themas auch den Blickwinkel eines Außenstehenden oder auch eines Betroffenen zu beleuchten. Auch dies erfordert die Beauftragung einer externen Beratung oder externen Expertise, um die Entscheidungsbasis durch von außen kommendes Fachwissen zu bereichern.
Zu Fragen 6 und 7 sowie 13 und 14:
Je nach Bedarf werden die angesprochenen Leistungen angefordert. Zum gegenwärtigen Zeitpunkt können jedoch keine exakten Angaben gemacht werden.