13106/J XXVII. GP
Eingelangt am 18.11.2022
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Anfrage
der Abgeordneten
Petra Tanzler,
Genossinnen und Genossen
an den Bundesminister für Bildung, Wissenschaft und Forschung
betreffend „Aufstockung Schulpsycholog*innen“
Dieses Jahr wurde mancherorts das 100-jährige Bestehen der Schulpsychologie gefeiert. In Österreich ist den Fachkräften allerdings nicht zum Feiern zumute.[1]
Die Aufgaben der Schulpsycholog*innen reichen von der erstmaligen Beratung bei Akutfällen bis zur Diagnose. Behandelt werden auch nicht-schulische Probleme, wie Gewaltfälle oder Probleme in der Familie. Die Studien zur derzeitigen psychischen Situation von Kindern und Jugendlichen sprechen allesamt eine einheitliche Sprache: die Auswirkungen der Corona Pandemie sind immens. Schulpsycholog*innen berichten, dass es zu einem Anstieg sozialer Ängste, von selbstverletzendem Verhalten, Depressionen und Drogenkonsum gekommen sei.[2]
Aber bereits vor Ausbruch der Corona-Krise wurde immer wieder gefordert, die Schul- und Sozialarbeit in Österreich auszubauen. Leider bisher ohne Erfolg. Generell zeigen internationale Studien auf, dass Österreich im Vergleich zu anderen Ländern wenig Unterstützungspersonal an Schulen hat. Im Rahmen einer Pressekonferenz Ihres Ministeriums am 24. April 2021 wurde angekündigt, den Personalstand bei den Schulpsycholog*innen um 20 Prozent zu erhöhen. Mit der Erhöhung sollte verstärkt ein niederschwelliges Beratungsangebot in die Schulen kommen.
Derzeit gibt es laut Angaben Ihres Ressorts rund 180 Schulpsycholog*innen. Somit kommen auf eine Person (VZÄ) 6.109 Schüler*innen. Zum Vergleich: In Dänemark wird ein Verhältnis von 1:800 oder in der Schweiz gar ein Verhältnis von 1:500 angestrebt.
Die unterzeichneten Abgeordneten stellen daher nachstehende
Anfrage
1) Wie viele Beratungsgespräche konnten Schulpsycholog*innen in den Schuljahren 2018/19 bis 2020/21 an Österreichs Schulen durchführen? Bitte um Darstellung je Bundesland und Jahr.
2) Die Anzahl der Schulbesuche sollte sich laut Angaben Ihres Ministeriums erhöhen. Wie viele Schulbesuche und mit welcher Dauer werden im Schnitt während des Schuljahres von Schulpsycholog*innen durchgeführt (Schuljahr 2018/19, 2019/20, 2020/21, 2021/22)? Bitte um Aufgliederung nach Schultypen, Schulstufen sowie nach Bundesländern.
3)
Im
Schuljahr 2020/2021 waren 180 Schulpsycholog*innen (VZÄ) an
Österreichs Schulen tätig. Es wurde angekündigt, den
Personalstand um 20% zu erhöhen. In der Beantwortung der schriftlichen
parlamentarischen Anfrage Nr. 6601/J-NR/2021 wurde dann jedoch nur mehr von 27 zusätzlichen
Stellen gesprochen. Bitte um Aufgliederung nach Schultypen, Schulstufen sowie
nach Bundesländern.
a) Wie viele Schulpsycholog*innen waren im Schuljahr 2021/22 tatsächlich
an österreichischen Schulen tätig?
b) Wie viele Stellen für Schulpsycholog*innen in Pflichtschulen waren im
Schuljahr 2021/22 unbesetzt?
c) Wie viele Schulpsycholog*innen sind im aktuellen Schuljahr an
Österreichs Schulen tätig?
d) Wie viele Stellen für Schulpsycholog*innen in Pflichtschulen sind im aktuellen
Schuljahr unbesetzt?
4)
In
der Anfragebeantwortung 6534/AB
wurde
angegeben, dass ab 01. September 2021 „jedenfalls alle zusätzlichen
Mitarbeiter*innen im Einsatz sein werden“. Seither ist ein weiteres Jahr
vergangen.
a) Waren alle zusätzlichen Mitarbeiter*innen tatsächlich schon mit
dem 01.09.2021 im Einsatz?
b) Sind in diesem Schuljahr (2022/23) alle zusätzlich angekündigten
Mitarbeiter*innen im Einsatz?
In oben angeführter Anfragebeantwortung
wurde eine Erhöhung der schulpsychologischen Präsenz in nachstehend
dargestelltem Ausmaß angestrebt. Konnten die gewünschten Steigerungsraten
im Schuljahr 2021/22 oder im laufenden Schuljahr tatsächlich erreicht
werden?
a) Wenn ja, wann und in welchem Ausmaß?
b) Wenn nein, warum nicht und was wird dagegen unternommen?
5) Wie viele Schulsozialarbeiter*innen/ Beratungslehrer*innen/ Betreuungslehrer*innen/ Psychagog*innen sind aktuell an Pflichtschulen tätig? Bitte um Aufgliederung nach Schultypen, Schulstufen sowie nach Bundesländern.
6) Wie viele Stellen für Schulsozialarbeiter*innen/ Beratungslehrer*innen/ Betreuungslehrer*innen/ Psychagog*innen sind aktuell an Pflichtschulen unbesetzt? Wie viele Stellen für Schulsozialarbeiter*innen/ Beratungslehrer*innen/ Betreuungslehrer*innen/ Psychagog*innen in Pflichtschulen waren im Schuljahr 2021/22 unbesetzt? Bitte um Aufgliederung nach Schultypen, Schulstufen sowie nach Bundesländern.
7)
Ist
geplant, auch Schulsozialarbeiter*innen/ Beratungslehrer*innen/
Betreuungslehrer*innen/ Psychagog*innen vermehrt einzustellen?
a) Wenn ja, wann und in welchem Ausmaß?