Eingelangt am 21.12.2022
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Anfrage
der Abgeordneten Fiona Fiedler, Kolleginnen
und Kollegen
an den Bundesminister für Land-
und Forstwirtschaft, Regionen und Wasserwirtschaft
betreffend Pflegeausbildungen an
landwirtschaftlichen Schulen
Wie etabliert, hat die Pandemie einen neuen
Fokus auf den Pflegemangel gelegt. Obwohl bereits lange ersichtlich war, dass
die demographische Veränderungen einen erhöhten Bedarf an
Pflegekräften bedeuten werden und Reformen schon in direkter Konsequenz
der letzten Pflegereform 2015 nötig waren, wurde erst durch den Fokus auf
das Gesundheitssystem richtig bewusst, wie groß der Personalmangel ist.
Nachdem die mehrmals angekündigte Pflegereform erst mit Verspätung
vorgestellt wurde, haben verschiedene Bundesländer dazwischen
Maßnahmen zur stärkeren Inanspruchnahme von Pflegeausbildungen
gesetzt und beispielsweise Pflegeausbildungen auch an landwirtschaftlichen
Schulen eingeführt (1, 2).
Fraglich ist daran, wie die Abstimmungen zu
diesen Ausbildungen ausgesehen haben. Immerhin gibt es schon bei der Abstimmung
zwischen Gesundheits-/ Sozialministerium und Bildungsministerium ganz
offensichtlich Lücken - immerhin ist beispielsweise die
Fachhochschulverordnung für die gehobene Pflege noch immer nicht auf die
Anrechnungsmöglichkeiten des GuKG angepasst.
Die Reform 2016 führte dazu, dass die
gehobene Pflege verstärkt an Fachhochschulen ausgebildet wurde. Da diese
damit den Ländern unterliegen, gab es teilweise auch Probleme bei der
Anrechnung, beispielsweise, wenn Studentinnen oder Studenten während ihrer
Ausbildung das Bundesland gewechselt haben. Nicht ganz nachverfolgt wurde, wie
die Ausbildungen in den einzelnen Bundesländern abgewickelt wurden. So
gibt es von keinem Ministerium eine Übersichtsseite, welche Pflegeberufe
in welchem Bundesland an welcher Einrichtung erlernt werden können,
lediglich über Schulversuche und nunmehr Teile der Pflegereform gibt es
Informationen. Da die Pflegeausbildung in Landwirtschaftlichen Schulen aber
nicht nur aus dem regulären Ausbildungssystem fällt, sondern
über die Zuständigkeiten sogar noch ein drittes Ministerium
eingebunden ist, stellt sich die Frage, wie dieser Ausbildungsweg in diesen
Bundesländern entwickelt wurde und welche Auswirkungen diese auf die
vorhandenen Pflegekräfte hat. Ebenso unklar ist, wie derartige Ausbildungen
an landwirtschaftlichen Schulen in Zukunft gehandhabt werden sollen, da
Pflegeausbildungen nunmehr in das reguläre Schulwesen überführt
werden.
- https://www.tips.at/nachrichten/ooe/wirtschaft-politik/574973-neue-pflegeausbildung-macht-innviertel-zur-schwerpunktregion
- https://www.ots.at/presseaussendung/OTS_20220210_OTS0072/ausbildungsoffensive-in-den-pflege-und-sozialbetreuungsberufen-gestartet
Die unterfertigten Abgeordneten stellen daher
folgende
Anfrage:
- Wurde das Ministerium seitens eines oder
mehrerer Bundesländer konsultiert, inwiefern es sich eignet,
Pflegeausbildungen oder auch Ausbildungen zur Heimhilfe an
landwirtschaftlichen Schulen anzubieten?
- Falls ja: Wann und welche Position nahm das
Ministerium zu dieser Frage ein? (Im Falle mehrerer Bundesländer
bitte um Aufschlüsselung nach diesen)
- Wurde das Ministerium seitens eines anderen
Ministeriums informiert, dass es derartige Pläne gibt?
- Falls ja: Wann und welche Position nahm das
Ministerium zu dieser Frage ein? (Im Falle mehrerer Ministerien bitte um
Aufschlüsselung nach diesen)
- Wurde das Ministerium seitens eines oder
mehrerer Bundesländer bei der Erstellung der Inhalte von
Pflegeausbildungen (oder verwandten Berufen) an landwirtschaftlichen
Schulen oder zur Evaluierung eines zugehörigen Lehrplans zu Rate
gezogen?
- Falls ja: Wann und welche Position nahm das
Ministerium zu dieser Frage ein? (Im Falle mehrerer Bundesländer
bitte um Aufschlüsselung nach diesen)
- Wurde das Ministerium seitens eines anderen
Ministeriums informiert, dass an der Erstellung von Lehrplänen
für Pflegeausbildungen oder verwandte Berufe gearbeitet wird/
wurde?
- Falls ja: Wann und welche Position nahm das
Ministerium zu dieser Frage ein? (Im Falle mehrerer Bundesländer
bitte um Aufschlüsselung nach diesen)
- Wurde das Ministerium seitens eines oder
mehrerer Bundesländer informiert, als Pflegeausbildungen oder die
Ausbildung zur Heimhilfe erstmals an landwirtschaftlichen Schulen
angeboten wurden?
- Falls ja: Wann und welche Position nahm das
Ministerium zu dieser Frage ein? (Im Falle mehrerer Bundesländer
bitte um Aufschlüsselung nach diesen)
- Wie viele Personen haben bisher an
landwirtschaftlichen Schulen bisher eine Pflegeausbildung
- begonnen? (Bitte um Aufschlüsselung
nach Bundesland, Jahrgang und Ausbildungsgrad)
- abgeschlossen? (Bitte um
Aufschlüsselung nach Bundesland, Jahrgang und Ausbildungsgrad)
- sind aktuell in einer solchen Ausbildung?
(Bitte um Aufschlüsselung nach Bundesland, Jahrgang und
Ausbildungsgrad)
- Welche Sach- bzw Personalkosten sind bisher
für die Pflegeausbildungen an landwirtschaftlichen Schulen
angefallen? (Bitte um Aufschlüsselung nach Sach- und Personalkosten
nach Bundesland und Jahr)
- Sollen an Landwirtschaftlichen Schulen
weiterhin Pflegeausbildungen angeboten werden, nachdem Pflegeausbildungen
an berufsbildenden mittleren und höheren Schulen regulär
eingeführt wurden?
- Wenn ja: Warum?
- Wenn nein: Ab wann werden diese
eingestellt?