5311/J XXVII. GP

Eingelangt am 11.02.2021
Dieser Text wurde elektronisch übermittelt. Abweichungen vom Original sind möglich.

Anfrage

des Abgeordneten Hannes Amesbauer

und weiterer Abgeordneter

an den Bundesminister für Bildung, Wissenschaft und Forschung

betreffend Sicherheit in österreichischen Schulen und Bildungseinrichtungen

„Cybermobbing, Beschimpfungen, verbale sowie körperliche Attacken – Lehrer und Direktoren würden immer öfter von Schülern bloßgestellt, beleidigt und tätlich angegriffen, schlagen deren gewerkschaftliche Vertreter Alarm. Jeder vierte Pädagoge in Österreich soll bereits Opfer von Gewalt sein. An Schul- oder Polizeibehörden weitergeleitet werden diese Übergriffe jedoch nur selten.“ Dieser erschreckende Text erschien bereits im Februar 2018 im „Kurier“. Der Bundessprecher der Gewerkschaft der österreichischen Pflichtschullehrer Paul Kimberger sagte damals, dass die Angriffe gegen Lehrer sowohl qualitativ als auch quantitativ zunehmen würden. Von Beschimpfungen und Ehrenbeleidigungen in sozialen Netzwerken bis hin zu roher körperlicher Gewalt würden die Attacken reichen. Oftmals sei Gefahr in Verzug, sodass die Polizei eingeschaltet werden müsse. Das Problem würde, sagte Kimberger im „Kurier“, alle Altersgruppen betreffen. Dann ist weiter zu lesen: „Zahlen kann er jedoch nicht nennen; die Gewerkschaft würde keine entsprechende Statistik führen (die Polizei übrigens auch nicht, Anm.), aber eine deutsche Studie könne man nach Stichproben-Befragungen eins zu eins umlegen, sagt Kimberger. ‚Jeder vierte deutsche Lehrer ist mit Gewalt durch Schüler konfrontiert. Das gilt auch für unsere Pädagogen und Direktoren, die von Schülern und Eltern bedroht werden‘, betont der Gewerkschaftschef.“

(Quelle: https://kurier.at/chronik/oesterreich/gewerkschaft-gewalt-gegen-lehrer-nimmt-zu/311.877.130)

Aus Sicht der Anfragesteller muss diese Problematik unbedingt mehr beachtet werden. Außerdem ist völlig unklar wie sich insbesondere an Schulen die extrem belastenden Corona-Maßnahmen auf diese unzufrieden stellende Situation auswirkt.

In diesem Zusammenhang stellen die unterfertigten Abgeordneten an den Bundesminister für Bildung, Wissenschaft und Forschung folgende

Anfrage

1. Gibt es eine Statistik wie viele gemeldete Fälle von verbalen Attacken durch Schüler gegenüber Lehrern bzw. sonstiges Personal an Schulen es in Österreich gibt?

2. Wenn ja, wie viele derartiger Fälle gab es jeweils in den Jahren 2018, 2019 und 2020 österreichweit?

3. Wenn ja, wie gliedern sich diese Fälle jeweils in den Jahren 2018, 2019 und 2020 auf die Bundesländer auf?

4. Wenn ja, wie gliedern sich diese Fälle jeweils in den Jahren 2018, 2019 und 2020 auf die Schultypen in den jeweiligen Bundesländern auf?

5. Wenn ja, wie oft wurden derartige Fälle pro Jahr – gegliedert nach Bundesländern und Schultypen – auch zur Anzeige gebracht?

6. Wenn nein, warum nicht?

7. Gibt es eine Statistik wie viele gemeldete Fälle von Cybermobbing durch Schüler gegenüber Lehrern bzw. sonstiges Personal an Schulen es in Österreich gibt?

8. Wenn ja, wie viele derartiger Fälle gab es jeweils in den Jahren 2018, 2019 und 2020 österreichweit?

9. Wenn ja, wie gliedern sich diese Fälle jeweils in den Jahren 2018, 2019 und 2020 auf die Bundesländer auf?

10. Wenn ja, wie gliedern sich diese Fälle jeweils in den Jahren 2018, 2019 und 2020 auf die Schultypen in den jeweiligen Bundesländern auf?

11. Wenn ja, wie oft wurden derartige Fälle pro Jahr – gegliedert nach Bundesländern und Schultypen – auch zur Anzeige gebracht?

12. Wenn nein, warum nicht?

13. Gibt es eine Statistik wie viele gemeldete Fälle von körperlichen Übergriffen durch Schüler gegenüber Lehrern bzw. sonstiges Personal an Schulen es in Österreich gibt?

14. Wenn ja, wie viele derartiger Fälle gab es jeweils in den Jahren 2018, 2019 und 2020 österreichweit?

15. Wenn ja, wie gliedern sich diese Fälle jeweils in den Jahren 2018, 2019 und 2020 auf die Bundesländer auf?

16. Wenn ja, wie gliedern sich diese Fälle jeweils in den Jahren 2018, 2019 und 2020 auf die Schultypen in den jeweiligen Bundesländern auf?

17. Wenn ja, wie oft wurden derartige Fälle pro Jahr – gegliedert nach Bundesländern und Schultypen – auch zur Anzeige gebracht?

18. Wenn nein, warum nicht?

19. Gibt es eine Statistik wie viele Lehrer oder sonstiges Personal an Schulen durch tätliche Übergriffe durch Schüler verletzt wurden?

20. Wenn ja, wie viele derartiger Fälle gab es jeweils in den Jahren 2018, 2019 und 2020 österreichweit?

21. Wenn ja, wie gliedern sich diese Fälle jeweils in den Jahren 2018, 2019 und 2020 auf die Bundesländer auf?

22. Wenn ja, wie gliedern sich diese Fälle jeweils in den Jahren 2018, 2019 und 2020 auf die Schultypen in den jeweiligen Bundesländern auf?

23. Wenn ja, wie oft wurden derartige Fälle pro Jahr – gegliedert nach Bundesländern und Schultypen – auch zur Anzeige gebracht?

24. Wenn nein, warum nicht?

25. Welche Maßnahmen werden seitens des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung generell gesetzt, um Lehrer bzw. sonstiges Personal an Schulen vor verbalen Attacken, Cybermobbing und tätlichen Übergriffen durch Schüler zu schützen respektive bei Auftreten derartiger Fälle zu unterstützen?