738/J XXVII. GP

Eingelangt am 06.02.2020
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Anfrage

 

der Abgeordneten Douglas Hoyos-Trauttmansdorff, Kolleginnen und Kollegen

an den Bundesminister für Bildung‚ Wissenschaft und Forschung

betreffend Maßnahmen gegen Ghostwriting und Plagiate

 

In ihrem unlängst erschienenen Tätigkeitsbericht fordert die Ombudsstelle für Studierende strengere Maßnahmen gegen Ghostwriting im Zuge akademischer Arbeiten (https://www.diepresse.com/5751328/ghostwriting-studentenombudsmann-will-scharfere-sanktionen).

Derzeitige Sanktion für das schwer nachzuweisende Ghostwriting ist die Ungültigkeit der damit erschlichenen Arbeit. Dem Leiter der Ombudsstelle zufolge komme der Wunsch nach einer schärferen Vorgehensweise dabei aus den Hochschulen selbst.

Im Programm der vergangenen Regierung, welcher Sie bereits angehörten, fand sich dazu im Wissenschaftskapitel auf Seite 70 der Passus "Weitere Maßnahmen gegen 'Ghostwriting', Plagiate und Datenfälschung". Im neuen Regierungsprogramm findet sich dazu nichts.

Die unterfertigten Abgeordneten stellen daher folgende

Anfrage:



1.    Welche konkreten Maßnahmen waren im alten Regierungsprogramm (2017-2022) dazu geplant?

a.    Inwieweit waren Sie in die Gestaltung des Inhalts miteinbezogen?

2.    Für welche dieser Maßnahmen gab oder gibt es entsprechende Initiativen? Bitte um Aufschlüsselung nach Gesetzen und Verordnungen.

a.    Welche davon wurden bereits umgesetzt?

b.    Welche davon sind oder waren in Planung und inwieweit?

3.    Wieso findet sich im neuen Regierungsprogramm (2020-2025) dazu nichts?

a.    Inwieweit waren Sie hier in die Gestaltung des Inhalts miteinbezogen?

4.    Sind abseits des neuen Regierungsprogramms von Ihrer Seite dazu Maßnahmen und Initiativen geplant?

a.    Wenn ja, welche?

b.    Wenn nein, wieso nicht?

5.    Wie wird Ghostwriting und Plagiaten derzeit entgegen gewirkt?

a.    Gibt es dafür einheitliche Softwarelösungen? 

                                  i.    Wenn ja, welche?

                                ii.    Wenn nein, gibt es diesbezügliche Bestrebungen?

b.    Gibt es hierfür irgendeine Empirie?