Eingelangt am 31.08.2021
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Anfrage
des
Abgeordneten Hermann Brückl, MA
und weiterer Abgeordneter
an den Bundesminister für Bildung, Wissenschaft und Forschung
betreffend 50
Schulen in Geiselhaft
Wie
sie auf ihrer eigenen Internetseite schreibt, hat eine „Plattform
für Asylpolitik" an den Bundesminister für Inneres einen offenen
Brief mit allerlei Forderungen, wie sie sich eine Asylpolitik wünscht,
übergeben.
Als
Unterzeichner des Briefes werden folgende fünfzig Schulen genannt:
- G/ORG23 St. Ursula
- GRG6 Rahlgasse
- GRG21 Ödenburger
Straße
- BGRG8 Albertgasse
- GRG1 Stubenbastei
- GRG21
Franklinstraße 26
- GRG6 Amerlingstraße
- HGBLuVA, die Graphische
- BAfEP8 Lange Gasse
- GRG17 Geblergasse
- BRG16 Schuhmeierplatz
- GRG 16 Maroltingergasse
- GRG2 Sigmund-Freud
Gymnasium
- BHAK/BHAS13 Maygasse
- HLTW21 Wassermanngasse
- HLMP/FS Hetzendorf
- GRG11 Gottschalkgasse
- HLTW13 Bergheidengasse
- HTL Donaustadt
- GRG3 Kundmanngasse
- Theresianum
Favoritenstraße 15
- Zwi Perez Chajes Schule
- Islamische Fachschule
für soziale Berufe
- BG13 Fichtnergasse
- RGWRG8 Feldgasse
- RG/ORG23
Antonkriegergasse
- BRG6 Marchettigasse
- BRG18
Schopenhauerstraße
- BRG9 Glasergasse
- BRG3 Boerhaavegasse
- GRG10 Laaerberg
- BRG14 Linzerstraße
- GRG13 Wenzgasse
- BG11 Geringergasse
- HTBLuVA Spengergasse
- GRG5 Rainergasse
- HBLA Herbststraße
- BHAK/BHAS10
Pernerstorfergasse
- BG/BRG10 Ettenreichgasse
- GRG21 Bertha von Suttner
- Akademisches Gymnasium
Wien
- BG/BRG10 Pichelmayergasse
- ÖSTG Seitenstetten
- BORG Deutsch-Wagram
- BHAK/BHAS Bruck/Leitha
- BG/BRG Gänserndorf
- BG/BRG Lilienfeld
- BRG Waidhofen/Ybbs
- BG/BRG Stockerau
- HTBLuVA Waidhofen/Ybbs
- BG/BRG Tulln
- BG/BRG Berndorf
- BG/BRG Wieselburg
- BHAK/BHAS Eisenstadt
- ORG des Theresianum
Eisenstadt
- BG/BRG Mattersburg
- BG/BRG/BORG Eisenstadt
Die
unterfertigten Abgeordneten stellen daher an den Bundesminister für Bildung,
Wissenschaft und Forschung folgende
Anfrage
1. Wurde Ihnen dieser offene Brief
ebenfalls von der og Plattform übermittelt?
2. Falls ja, von wem wurde Ihnen
dieser Brief übergeben?
3. Falls nein, haben Sie auf andere
Art und Weise davon Kenntnis erlangt?
4. Falls ja, wie?
5. Sind tatsächlich die og
Schulen Unterzeichner des Briefes?
6. Falls ja, wie viele Schüler
haben den og Brief insgesamt unterzeichnet?
7. Falls ja, wie viele Schüler
der og Schulen haben jeweils diesen Brief unterzeichnet?