5017/J XXVIII. GP
Eingelangt am 26.02.2026
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ANFRAGE
des Abgeordneten Peter Schmiedlechner
an den Bundesminister für Land- und Forstwirtschaft, Klima- und Umweltschutz, Regionen und Wasserwirtschaft
betreffend Klimaschutz-Workshops für weibliche Migranten
Das Bildungs-, Beratungs- und Therapiezentrums Peregina in Wien bietet weiblichen Migranten Kurse zur Verbesserung ihrer Lebenssituation in Österreich an. Auf der Website des Vereins werden Klimaschutz-Workshops mit dem Titel „Gut für‘s Klima – günstig für Dich“ angeboten, welche von Ihrem Ministerium gefördert werden. In diesen Workshops werden Tipps für den Alltag vermittelt, die zum Klimaschutz beitragen, aber auch komplexe Inhalte zum Klimawandel.[1]
In diesem Zusammenhang richtet der unterfertigte Abgeordnete an den Bundes-minister für Land- und Forstwirtschaft, Klima- und Umweltschutz, Regionen und Wasserwirtschaft nachstehende
Anfrage
1. Mit wie viel Geld wurde der Verein Peregrina von Ihrem Ressort im Jahr 2025 gefördert und für welche Projekte?
2. Wie viele Fördergelder werden in den Jahren 2026 bis 2029 für den Verein Peregrina von Ihrem Ressort bereitgestellt und für welche Projekte? (Bitte um Aufschlüsselung nach Jahren)
3. Wie hoch waren die Kosten für das Ressort für den Klimaschutz-Workshop in den Jahren 2020 bis 2025? (Bitte um Aufschlüsselung nach Jahren)
4. Von wie vielen Teilnehmern wurde dieser Workshop in den Jahren 2020 bis 2025 jeweils besucht?
5. Wie hoch sind die Kosten für das Ressort für einen Klimaschutz-Workshop pro Person in der angegebenen Dauer von 3 Stunden?[2]
a. Wie viel kostet der auf der Homepage angebotene online-Kurs pro Teilnehmer?
6. Wer stellt für diesen Workshop das Qualitätsmanagement sicher?
7. Welche Filme werden bei diesem Workshop gezeigt?
a. Werden auch speziell für diesen Workshop produzierte Videos gezeigt?
i. Wenn ja, wieviel Geld haben diese Ihrem Ministerium gekostet?
8. Wie oft wurde dieser Workshop in Form eines Picknicks – wie auf der Website nachzulesen ist – in den letzten 5 Jahren durchgeführt? (Bitte um Aufschlüsselung nach Jahren)
a. Wie viele Teilnehmer haben daran teilgenommen?
b. Wurden dafür regionale und saisonale Lebensmittel eingekauft?
9. In welchen Sprachen werden die muttersprachlichen Informationen bereitgestellt?