960/J XXVIII. GP

Eingelangt am 27.03.2025
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ANFRAGE

 

der Abgeordneten Rosa Ecker, MBA

an den Bundesminister für Bildung, Wissenschaft und Forschung

betreffend Inanspruchnahme integrativer Lehre

 

 

Durch die integrative oder auch verlängerte Berufsausbildung sollen Jugendliche, die aufgrund ihrer Einschränkung eine reguläre Lehre nicht abschließen können, eine berufliche Ausbildung erhalten und sich in das Berufsleben eingliedern können.

 

Die Möglichkeiten der integrativen Berufsausbildung umfassen dabei entweder:

 

1.    die Berufsausbildung in einem Lehrberuf mit einer um bis zu ein bzw. maximal zwei Jahren verlängerten Lehrzeit. Der Abschluss erfolgt mit der Lehr-abschlussprüfung. Oder

2.    die Berufsausbildung erfolgt in einer Teilqualifikation eines Lehrberufes in einer Zeitdauer von eins bis drei Jahren. Die Ausbildung wird auf bestimmte Teile des Berufsbildes eines Lehrberufes eingeschränkt, allenfalls ergänzt durch Teile der Berufsbilder weiterer Lehrberufe. Der Abschluss erfolgt mit einer Abschluss-prüfung.

 

Das Ausbildungsverhältnis ist durch eine Berufsausbildungsassistenz zu begleiten. Berufsausbildungsassistenten begleiten und unterstützen dabei benachteiligte Jugendliche und Jugendliche mit Behinderung während der Ausbildung im Betrieb (in der Ausbildungseinrichtung) und in der Berufsschule.[1]

 

 

In diesem Zusammenhang richtet die unterfertigte Abgeordnete an den Bundes-minister für Bildung, Wissenschaft und Forschung nachstehende

 

Anfrage

 

1.    Wie viele integrative Lehrverträge wurden im Jahr 2024 abgeschlossen? (Bitte um Auflistung der jeweiligen Lehrdauer)

2.    Wie viele Lehrlinge haben in diesem Zeitraum die Lehrausbildung positiv abgeschlossen?

3.    Wie viele Lehrlinge haben in diesem Zeitraum vorzeitig abgebrochen bzw nicht positiv abgeschlossen?

4.    Ist der Bedarf der Berufsausbildungsassistenten zurzeit gedeckt?

5.    Werden nach wie vor Teilnehmer der Berufsausbildungsassistenz jährlich befragt?

a.    Wenn ja, mit welchem Ergebnis?

b.    Wenn nein, wieso nicht?

6.    Welche Kosten sind im Jahr 2024 pro Lehrling entstanden?

7.    Wie setzen sich diese Kosten zusammen?

8.    Welche Förderungen in welchem Umfang bestehen aktuell seitens Ihres Ministeriums?

a.    Welche Voraussetzungen bestehen für Förderungen?

9.    Gibt es derzeit Pläne, die integrative Lehre weiter auszubauen?



[1]    Vgl. Unternehmensserviceportal, Integrative Berufsausbildung

https://www.usp.gv.at/themen/mitarbeiter-und-gesundheit/lehre/weitere-informationen-zur-lehre/integrative-berufsausbildung.html (abgerufen am 25.03.2025)