{"pagetype":"geschichtsseite","meta":{"description":"Pädagogikpaket 2018 (373 d.B.)","generationTime":"Mon Nov 09 15:45:21 GMT 2026","keywords":"\"Bildungswesen VIII. Sonstiges\"","lang":"de","title":"Pädagogikpaket 2018 (373 d.B.) | Parlament Österreich","openGraph":{"image":"https://www.parlament.gv.at/static/img/og.png","title":"Pädagogikpaket 2018 | Parlament Österreich","description":"373 d.B."},"scripts":[],"styles":[]},"content":{"breadcrumbs":[{"title":"Start","url":"/"},{"title":"Gesetzesinitiativen","url":"/recherchieren/gegenstaende/gesetzesinitiativen/"},{"title":"Nationalrat - XXVI. 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Schulorganisationsgesetz-Novelle, das Land- und forstwirtschaftliche Bundesschulgesetz, das Schulunterrichtsgesetz, das Minderheiten-Schulgesetz für das Burgenland, das Pflichtschulabschluss-Prüfungs-Gesetz, das Schulunterrichtsgesetz für Berufstätige, Kollegs und Vorbereitungslehrgänge, das Schulpflichtgesetz 1985, das Schulzeitgesetz 1985, das Pflichtschulerhaltungs-Grundsatzgesetz, das Privatschulgesetz, das Hochschulgesetz 2005 und das BIFIE-Gesetz 2008 geändert werden (Pädagogikpaket 2018)","gp_code":"XXVI","ityp":"I","inr":373,"doktyp":"RV","update":"2026-11-09T16:45:21","nr_gp_code":"XXVI","intranet":"N","group":"1","deleted":false,"einlangen":"2018-11-21T00:00:00","history_ind":2,"vhg_fertig":"J","vhg_fertig_docs":"J","process":"J","statementsstate":"0","approvalstate":"9 Keine Zustimmung bei dem Doktyp \"RV\" möglich","statements":{"new":0,"documents":[{"title":"Gesetzestext","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/I/373/fname_722315.pdf","type":"PDF"},{"link":"/dokument/XXVI/I/373/fnameorig_722315.html","type":"HTML"}]}],"filter":{"rendertype":"filter","data":{"type":"FILTER","resultLayout":"TABLE","hasForm":true,"hasList":true,"label":"Stellungnahmen","pagesize":20,"definition":{"bez":"FP_142_vhg","listeId":142,"params":{"BEZUG_GP_CODE":["XXVI"],"BEZUG_ITYP":["I"],"BEZUG_INR":[373]},"fixedParams":{"BEZUG_GP_CODE":["XXVI"],"BEZUG_ITYP":["I"],"BEZUG_INR":[373]},"hideDimensions":["BEZUG_GP_CODE","BEZUG_ITYP","BEZUG_INR"],"hideColumns":["16","17"],"sortrnr":5,"ascDesc":"DESC"}}}},"status":{"number":5,"description":"Beschlossen im Bundesrat <a href=\"/gegenstand/XXVI/BNR/123\">123/BNR</a><br>mehrstimmig<br>Beschlossen im Nationalrat <a href=\"/gegenstand/XXVI/BNR/123\">123/BNR</a>, Dafür: ÖVP, FPÖ, dagegen: SPÖ, NEOS, JETZT","bgbllinks":[{"title":"Bundesgesetzblatt I Nr. 101/2018","link":"http://www.ris.bka.gv.at/Dokument.wxe?Abfrage=BgblAuth&Dokumentnummer=BGBLA_2018_I_101","type":"DEFAULT"},{"title":"Kunsttext","link":"http://www.ris.bka.gv.at/Ergebnis.wxe?Abfrage=Bundesnormen&Kundmachungsorgan=BGBl.+I+Nr.&Kundmachungsnummer=101%2f2018&Suchworte=&ReturnUrl=%2fSuchen.wxe%3fQueryID%3dBundesnormen","type":"DEFAULT"}]},"progress":[{"name":"Einlangen NR","id":1,"empty":false},{"name":"Ausschussberatungen NR","id":3,"empty":false},{"name":"Plenarberatungen NR","id":4,"empty":false},{"name":"Einlangen BR","id":5,"empty":false},{"name":"Ausschussberatungen BR","id":6,"empty":false},{"name":"Plenarberatungen BR","id":7,"empty":false}],"phase":[{"name":"Einlangen NR","id":1,"stages":[{"date":"21.11.2018","text":"Einlangen im Nationalrat","priority":1},{"date":"21.11.2018","text":"Vorgesehen für den <a href=\"/ausschuss/XXVI/A-UN/1/00854\">Unterrichtsausschuss</a>"},{"date":"21.11.2018","text":"<a href=\"/gegenstand/XXVI/NRSITZ/50\">50. 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Gerald Hauser (F)</a>","Pro",[{"gp_code":"XXVI","sitzung_id":55,"fund_von":94,"fund_bis":95,"url":"/dokument/XXVI/NRSITZ/55/fnameorig_765190.html#RU_192448","title":"Seite 94 des Stenographischen Protokolls der 55. Sitzung des Nationalrats"}],null],["<a href=\"/person/30011\" target=\"_blank\">Erwin Preiner (S)</a>","Contra",[{"gp_code":"XXVI","sitzung_id":55,"fund_von":95,"fund_bis":96,"url":"/dokument/XXVI/NRSITZ/55/fnameorig_765190.html#RU_192463","title":"Seite 95 des Stenographischen Protokolls der 55. Sitzung des Nationalrats"}],null],["<a href=\"/person/3716\" target=\"_blank\">MMMag. Gertraud Salzmann (V)</a>","Pro",[{"gp_code":"XXVI","sitzung_id":55,"fund_von":96,"fund_bis":97,"url":"/dokument/XXVI/NRSITZ/55/fnameorig_765190.html#RU_192457","title":"Seite 96 des Stenographischen Protokolls der 55. Sitzung des Nationalrats"}],null],["<a href=\"/person/1971\" target=\"_blank\">Dipl.-Ing. Christian Schandor (F)</a>","Pro",[{"gp_code":"XXVI","sitzung_id":55,"fund_von":97,"fund_bis":98,"url":"/dokument/XXVI/NRSITZ/55/fnameorig_765190.html#RU_192466","title":"Seite 97 des Stenographischen Protokolls der 55. Sitzung des Nationalrats"}],null],["<a href=\"/person/2242\" target=\"_blank\">Mag. Dr. Maria Theresia Niss, MBA (V)</a>","Pro",[{"gp_code":"XXVI","sitzung_id":55,"fund_von":98,"fund_bis":99,"url":"/dokument/XXVI/NRSITZ/55/fnameorig_765190.html#RU_192464","title":"Seite 98 des Stenographischen Protokolls der 55. Sitzung des Nationalrats"}],null],["<a href=\"/person/83299\" target=\"_blank\">Ing. Manfred Hofinger (V)</a>","Pro",[{"gp_code":"XXVI","sitzung_id":55,"fund_von":100,"fund_bis":null,"url":"/dokument/XXVI/NRSITZ/55/fnameorig_765190.html#R_192471_5","title":"Seite 100 des Stenographischen Protokolls der 55. 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Sitzung des Nationalrates: Gesetzesvorschlag in zweiter Lesung <b>angenommen</b><br>Dafür: ÖVP, FPÖ, dagegen: SPÖ, NEOS, JETZT","fsth":[{"gp_code":"XXVI","sitzung_id":55,"fund_von":103,"fund_bis":null,"url":"/dokument/XXVI/NRSITZ/55/fnameorig_765190.html#Seite_0103.html","title":"Seite 103 des Stenographischen Protokolls der 55. Sitzung des Nationalrats"}]},{"date":"12.12.2018","text":"55. Sitzung des Nationalrates: Gesetzesvorschlag in dritter Lesung <b>angenommen</b><br>Dafür: ÖVP, FPÖ, dagegen: SPÖ, NEOS, JETZT","fsth":[{"gp_code":"XXVI","sitzung_id":55,"fund_von":103,"fund_bis":null,"url":"/dokument/XXVI/NRSITZ/55/fnameorig_765190.html#Seite_0103.html","title":"Seite 103 des Stenographischen Protokolls der 55. 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Sitzung des Bundesrats"}],null],["<a href=\"/person/35471\" target=\"_blank\">Dr. Andrea Eder-Gitschthaler (V/S)</a>","Pro",[{"gp_code":"BR","sitzung_id":888,"fund_von":127,"fund_bis":128,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/888/fnameorig_773108.html#RU_193819","title":"Seite 127 des Stenographischen Protokolls der 888. Sitzung des Bundesrats"}],null],["<a href=\"/person/87001\" target=\"_blank\">David Stögmüller (G/O)</a>","Contra",[{"gp_code":"BR","sitzung_id":888,"fund_von":157,"fund_bis":158,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/888/fnameorig_773108.html#RU_193874","title":"Seite 157 des Stenographischen Protokolls der 888. Sitzung des Bundesrats"}],null],["<a href=\"/person/4355\" target=\"_blank\">Monika Mühlwerth (F/W)</a>","Pro",[{"gp_code":"BR","sitzung_id":888,"fund_von":158,"fund_bis":161,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/888/fnameorig_773108.html#RU_193883","title":"Seite 158 des Stenographischen Protokolls der 888. Sitzung des Bundesrats"}],null],["<a href=\"/person/3456\" target=\"_blank\">Doris Hahn, MEd MA (S/N)</a>","Contra",[{"gp_code":"BR","sitzung_id":888,"fund_von":161,"fund_bis":164,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/888/fnameorig_773108.html#RU_193881","title":"Seite 161 des Stenographischen Protokolls der 888. Sitzung des Bundesrats"}],null],["<a href=\"/person/86992\" target=\"_blank\">Sandra Kern (V/N)</a>","Pro",[{"gp_code":"BR","sitzung_id":888,"fund_von":164,"fund_bis":166,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/888/fnameorig_773108.html#RU_193878","title":"Seite 164 des Stenographischen Protokolls der 888. Sitzung des Bundesrats"}],null],["<a href=\"/person/3489\" target=\"_blank\">Christoph Steiner (F/T)</a>","Pro",[{"gp_code":"BR","sitzung_id":888,"fund_von":166,"fund_bis":168,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/888/fnameorig_773108.html#RU_193892","title":"Seite 166 des Stenographischen Protokolls der 888. Sitzung des Bundesrats"}],null],["<a href=\"/person/2353\" target=\"_blank\">Mag. Doris Schulz (V/O)</a>","Pro",[{"gp_code":"BR","sitzung_id":888,"fund_von":168,"fund_bis":170,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/888/fnameorig_773108.html#RU_193895","title":"Seite 168 des Stenographischen Protokolls der 888. Sitzung des Bundesrats"}],null],["<a href=\"/person/3540\" target=\"_blank\">Josef Ofner (F/K)</a>","Pro",[{"gp_code":"BR","sitzung_id":888,"fund_von":170,"fund_bis":172,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/888/fnameorig_773108.html#RU_193893","title":"Seite 170 des Stenographischen Protokolls der 888. Sitzung des Bundesrats"}],null],["<a href=\"/person/2975\" target=\"_blank\">BM Dr. Heinz Faßmann (V)</a>","Regierungsbank",[{"gp_code":"BR","sitzung_id":888,"fund_von":172,"fund_bis":174,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/888/fnameorig_773108.html#RU_193968","title":"Seite 172 des Stenographischen Protokolls der 888. Sitzung des Bundesrats"}],null]]}}},{"date":"20.12.2018","text":"888. Sitzung: Antrag, keinen Einspruch zu erheben, <b>angenommen</b><br>mehrstimmig","fsth":[{"gp_code":"BR","sitzung_id":888,"fund_von":174,"fund_bis":null,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/888/fnameorig_773108.html#Seite_0174.html","title":"Seite 174 des Stenographischen Protokolls der 888. Sitzung des Bundesrats"}]},{"date":"20.12.2018","text":"Beschluss im Bundesrat <a href=\"/gegenstand/XXVI/BNR/123\">123/BNR</a>","priority":1}],"documents":[{"title":"Gesetzestext","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/BNR/123/fname_727184.pdf","type":"PDF"},{"link":"/dokument/XXVI/BNR/123/fnameorig_727184.html","type":"HTML"}]},{"title":"Beschlussformel NR","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/BNR/123/fname_727185.pdf","type":"PDF"},{"link":"/dokument/XXVI/BNR/123/fnameorig_727185.html","type":"HTML"}]},{"title":"Anlage 1","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/BNR/123/imfname_727188.pdf","type":"PDF"}]},{"title":"Anlage 2","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/BNR/123/imfname_727189.pdf","type":"PDF"}]},{"title":"Beschlussformel BR","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/BNR/123/fname_728368.pdf","type":"PDF"},{"link":"/dokument/XXVI/BNR/123/fnameorig_728368.html","type":"HTML"}]}],"correspondence":[{"additional":false,"title":"Pädagogikpaket: ÖVP und FPÖ sichern Mehrheit im Bundesrat","date":"20.12.2018","url":"/aktuelles/pk/jahr_2018/pk1555#XXVI_I_00373"}]}],"shortinfo":{"titel":"Schwerpunkte der Regierungsvorlage","teil1":"<ul class=\"unordered-list\"><li>(Alternative) Leistungsbeurteilung und Bewertungsgespräche</li><li>Wiederholen von Schulstufen aufgrund negativer Leistungen bereits ab der 2. Schulstufe; das Umstufen während des Schuljahres bleibt durchgehend erhalten</li></ul>","teil2":"<div class=\"more\"><ul class=\"unordered-list\"><li>Einführung von zwei klar definierten Anforderungsniveaus in leistungsdifferenzierten Unterrichtsgegenständen</li><li>Erweiterung der Differenzierungsmaßnahmen an Mittelschulen</li><li>Ermöglichung eines freiwilligen 10. Schuljahres an der Polytechnischen Schule für Schüler/innen, die ihre allgemeine Schulpflicht an mittleren oder höheren Schulen erfüllt haben</li></ul></div>","stand":"<strong>Stand: 21.11.2018</strong>"},"documents":[{"title":"Gesetzestext","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/I/373/fname_722315.pdf","type":"PDF"},{"link":"/dokument/XXVI/I/373/fnameorig_722315.html","type":"HTML"}]},{"title":"Vorblatt und WFA","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/I/373/fname_722317.pdf","type":"PDF"},{"link":"/dokument/XXVI/I/373/fnameorig_722317.html","type":"HTML"}]},{"title":"Erläuterungen","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/I/373/fname_722318.pdf","type":"PDF"},{"link":"/dokument/XXVI/I/373/fnameorig_722318.html","type":"HTML"}]},{"title":"Textgegenüberstellung","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/I/373/imfname_722319.pdf","type":"PDF"}]},{"title":"Anlage 1","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/I/373/imfname_722320.pdf","type":"PDF"}]},{"title":"Anlage 2","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/I/373/imfname_722321.pdf","type":"PDF"}]}],"preconst":[{"gp_code":"XXVI","ityp":"ME","inr":83,"zukz":null,"betreff":"Pädagogik Paket 2018","zitation":"83/ME","description":"Ministerialentwurf betreffend Bundesgesetz, mit dem das Schulorganisationsgesetz, die 5. Schulorganisationsgesetz-Novelle, das Land- und forstwirtschaftliche Bundesschulgesetz, das Schulunterrichtsgesetz, das Minderheiten-Schulgesetz für das Burgenland, das Pflichtschulabschluss-Prüfungs-Gesetz, das Schulunterrichtsgesetz für Berufstätige, Kollegs und Vorbereitungslehrgänge, das Schulpflichtgesetz 1985, das Schulzeitgesetz 1985, das Pflichtschulerhaltungs- Grundsatzgesetz, das Privatschulgesetz, das Hochschulgesetz 2005 und das BIFIE-Gesetz 2008 geändert werden (Pädagogik Paket 2018)","url":"/gegenstand/XXVI/ME/83","shortinfo":{"titel":null,"teil1":"<div class=\"\"><h4><b>Ziele</b></h4><ul class=\"unordered-list\"> <li>Klare Notensystematik und transparente, kriterienorientierte Leistungsbeurteilung</li> <li>Bestmögliche Förderung der Schülerinnen/Schüler entsprechend ihren individuellen Voraussetzungen</li> <li>Verbesserung der Außenwirkung der Mittelschule</li> <li>Positive Entwicklungen der Neuen Mittelschule erhalten</li> <li>Verbesserung der Durchlässigkeit im österreichischen Bildungssystem</li></ul><p><b>Volksschule:</b> Eine Präzisierung der Notensystematik basierend auf der Ziffernbeurteilung soll eingeführt werden. Damit soll eine transparente, nachvollziehbare Leistungsbeurteilung auf Basis von Bewertungsrastern mit eindeutiger Zuordnung zu den Normen der Ziffernnoten möglich gemacht werden. Die alternative Leistungsbeurteilung soll schulautonom bis zum Ende des 1. Semesters der 2. Schulstufe möglich sein, Erziehungsberechtigte sollen jedoch auch bei alternativer Leistungsbeurteilung ein Ziffernzeugnis verlangen können. Bewertungsgespräche sollen, unabhängig von der Beurteilungsform, zu führen sein. Die nachhaltige Sicherstellung des Erwerbs von Grundwissen, Kernkompetenzen und Kulturtechniken steht im Fokus pädagogischen Handelns. Pädagoginnen/Pädagogen sollen durch eine transparente Beurteilung im Diskurs mit den Erziehungsberechtigten gestärkt werden.</p><p><b>Mittelschule:</b> Die Neue Mittelschule soll zur Mittelschule werden. Die Leistungsbeurteilung in der Mittelschule soll transparent und leicht verständlich auf Basis von zwei Anforderungsniveaus ab der 6. Schulstufe (\"Standard\" und \"Standard AHS\") und zwei entsprechenden fünfteiligen Beurteilungsskalen sein. Durch den Einsatz von Bewertungsrastern in Deutsch, Mathematik und in der Ersten Lebenden Fremdsprache soll die Leistungsbeurteilung objektiver und lernförderlicher sein.<br/>Die Mittelschule soll in der Öffentlichkeit als Leistungsschule wahrgenommen werden, die die Schülerinnen/Schüler sowohl auf weiterführende Schulen als auch auf das Berufsleben vorbereitet. Leistungsstarke Schülerinnen/Schüler sollen äquivalent zur AHS-Unterstufe gefordert und gefördert werden und Schwierigkeiten bei Übertritten in höhere Schulformen sollen reduziert werden.</p><p><b>Freiwilliges 10. Schuljahr an Polytechnischen Schulen:</b> Durch die Wiedereinführung der Möglichkeit eines freiwilligen 10. Schuljahres an Polytechnischen Schulen für Schülerinnen/Schüler die ihre allgemeine Schulpflicht an mittleren und höheren Schulen abgeschlossen haben, soll ein Beitrag zur Verbesserung der Durchlässigkeit im österreichischen Bildungssystem gesetzt werden. Härtefälle, die nach einer rückblickend falschen Schulwahl im 9. Schuljahr nur eingeschränkte Möglichkeiten zur Fortsetzung ihres Bildungs- bzw. Ausbildungsweges hatten, sollen damit nicht mehr auftreten.</p><p><b>Inhalt</b></p><ul class=\"unordered-list\"> <li>(Alternative) Leistungsbeurteilung und Bewertungsgespräche</li> <li>Wiederholen von Schulstufen aufgrund negativer Leistungen bereits ab der 3. Schulstufe; das Umstufen während des Schuljahres soll durchgehend erhalten bleiben</li> <li>Einführung von zwei klar definierten Anforderungsniveaus in leistungsdifferenzierten Unterrichtsgegenständen</li> <li>Erweiterung der Differenzierungsmaßnahmen an Mittelschulen. Ermöglichung eines freiwilligen 10. Schuljahres an der Polytechnischen Schule für Schülerinnen/Schüler, die ihre allgemeine Schulpflicht an mittleren oder höheren Schulen erfüllt haben</li> <li>Weitere Inhalte</li></ul><h4><b>Hauptgesichtspunkte des Entwurfs</b></h4>Leistungsbeurteilung durch Noten ab der 1. Schulstufe der Volks- und Sonderschule<br/>Die Novellierung des § 18 des Schulunterrichtsgesetzes – SchUG, erfolgt im Hinblick auf das Ziel, die numerische Benotung aufzuwerten und die Leistungsbeurteilung in allen Schulstufen und Schularten zu präzisieren und objektiv nachvollziehbar zu gestalten. Die Leistungsbeurteilung soll bereits ab der ersten Stufe der Volks- und Sonderschule durch Noten erfolgen.<br/>Weiterentwicklung der Neuen Mittelschule<br/>Ziel der Weiterentwicklung der Neuen Mittelschule ist es, Schülerinnen/Schüler nun schon ab der 6. Schulstufe in den leistungsdifferenzierten Pflichtgegenständen (Deutsch, Mathematik, Lebende Fremdsprache) zu klaren Anforderungsniveaus (Leistungsniveau \"Standard\" und Leistungsniveau \"Standard AHS\") zuzuordnen.<br/>Entfall der die Hauptschule betreffenden Bestimmungen<br/>Mit dem Schuljahr 2012/2013 wurden die bis dahin als Modellversuch geführte Neuen Mittelschulen ins Regelschulwesen übergeführt, mit dem Ziel die Hauptschule bis Beginn des Schuljahres 2018/2019 zu ersetzten. Analog zum Auslaufen der Hauptschule entfallen die die Hauptschule betreffenden Bestimmungen mit 1. September 2019.<p class=\"kurzinfoStand\"><strong>Redaktion: <a href=\"https://help.gv.at/\"><strong>HELP.gv.at</strong></a></strong><br/></p></div>","teil2":null,"stand":"<strong>Stand: 04.10.2018</strong>"},"documents":[{"title":"Kurzinformation","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/ME/83/imfname_712340.pdf","type":"PDF"}]},{"title":"Begleitschreiben","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/ME/83/imfname_712225.pdf","type":"PDF"}]},{"title":"Gesetzestext","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/ME/83/fname_712219.pdf","type":"PDF"},{"link":"/dokument/XXVI/ME/83/fnameorig_712219.html","type":"HTML"}]},{"title":"Vorblatt und Wirkungsorientierte Folgenabschätzung","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/ME/83/fname_712220.pdf","type":"PDF"},{"link":"/dokument/XXVI/ME/83/fnameorig_712220.html","type":"HTML"}]},{"title":"Erläuterungen","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/ME/83/fname_712221.pdf","type":"PDF"},{"link":"/dokument/XXVI/ME/83/fnameorig_712221.html","type":"HTML"}]},{"title":"Textgegenüberstellung","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/ME/83/imfname_712222.pdf","type":"PDF"}]},{"title":"Anlage_1","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/ME/83/imfname_712223.pdf","type":"PDF"}]},{"title":"Anlage_2","documents":[{"link":"/dokument/XXVI/ME/83/imfname_712224.pdf","type":"PDF"}]}]}],"names":[{"funktext":"Einbringendes Ressort","name":"BMBWF (Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung)","frak_code":null}],"correspondence":[{"additional":false,"title":"Neu im Unterrichtsausschuss","date":"28.11.2018","url":"/aktuelles/pk/jahr_2018/pk1383#XXVI_I_00373"},{"additional":false,"title":"Pädagogikpaket: ExpertInnen sehen Licht und Schatten","date":"05.12.2018","url":"/aktuelles/pk/jahr_2018/pk1445#XXVI_I_00373"},{"additional":false,"title":"Pädagogikpaket passiert Nationalrat unter Kritik der Opposition","date":"12.12.2018","url":"/aktuelles/pk/jahr_2018/pk1491#XXVI_I_00373"},{"additional":false,"title":"Pädagogikpaket: ÖVP und FPÖ sichern Mehrheit im Bundesrat","date":"20.12.2018","url":"/aktuelles/pk/jahr_2018/pk1555#XXVI_I_00373"}],"reference":[{"text":"Bezug zu","subject":"Pädagogik Paket 2018","zitation":"83/ME","url":"/gegenstand/XXVI/ME/83","art":"B"}],"vote":{"result":[{"text":"ÖVP","code":"V","color":"#62C3D0","fraction":61,"infavor":true},{"text":"SPÖ","code":"S","color":"#FF0000","fraction":52,"infavor":false},{"text":"FPÖ","code":"F","color":"#0052FB","fraction":51,"infavor":true},{"text":"NEOS","code":"N","color":"#E3257B","fraction":10,"infavor":false},{"text":"JETZT","code":"J","color":"#C8C8C8","fraction":7,"infavor":false}],"infavor":true,"code":"VsFnj","text":"Dafür: V, F. 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