{"pagetype":"geschichtsseite","meta":{"description":"Schulorganisationsgesetz, Land- und forstwirtschaftliches Bundesschulgesetz, Änderung (344 d.B.)","generationTime":"Tue Oct 06 13:33:37 GMT 2026","keywords":"\"Bildungswesen VIII. Sonstiges\", \"Religion\"","lang":"de","title":"Schulorganisationsgesetz, Land- und forstwirtschaftliches Bundesschulgesetz, Änderung (344 d.B.) | Parlament Österreich","openGraph":{"image":"https://www.parlament.gv.at/static/img/og.png","title":"Schulorganisationsgesetz, Land- und forstwirtschaftliches Bundesschulgesetz, Änderung | Parlament Österreich","description":"344 d.B."},"scripts":[],"styles":[]},"content":{"breadcrumbs":[{"title":"Start","url":"/"},{"title":"Gesetzesinitiativen","url":"/recherchieren/gegenstaende/gesetzesinitiativen/"},{"title":"Nationalrat - XXVII. GP","url":"/recherchieren/gegenstaende/gesetzesinitiativen/?GP=XXVII"},{"title":"Regierungsvorlage: Bundes(verfassungs)gesetz","url":"/recherchieren/gegenstaende/gesetzesinitiativen/?GP=XXVII&RGES=RV"},{"title":"344 d.B."}],"type":"Regierungsvorlage: Bundes(verfassungs)gesetz","sntype":"Regierungsvorlage: Bundes(verfassungs)gesetz","title":"Schulorganisationsgesetz, Land- und forstwirtschaftliches Bundesschulgesetz, Änderung","zitation":"344 d.B.","description":"Bundesgesetz, mit dem das Schulorganisationsgesetz und das Land- und forstwirtschaftliche Bundesschulgesetz geändert werden","gp_code":"XXVII","ityp":"I","inr":344,"doktyp":"RV","update":"2026-10-06T15:33:35","nr_gp_code":"XXVII","intranet":"N","group":"1","deleted":false,"einlangen":"2020-07-29T00:00:00","history_ind":2,"vhg_fertig":"J","vhg_fertig_docs":"J","process":"J","statementsstate":"9 Begutachtung erst ab 1.8.2021 bei dem Doktyp \"RV\" möglich","approvalstate":"9 Keine Zustimmung bei dem Doktyp \"RV\" möglich","status":{"number":5,"description":"Beschlossen im Bundesrat 141/BNR
mehrstimmig
Beschlossen im Nationalrat 141/BNR, mehrstimmig","bgbllinks":[{"title":"Bundesgesetzblatt I Nr. 133/2020","link":"http://www.ris.bka.gv.at/Dokument.wxe?Abfrage=BgblAuth&Dokumentnummer=BGBLA_2020_I_133","type":"DEFAULT"},{"title":"Kunsttext","link":"http://www.ris.bka.gv.at/Ergebnis.wxe?Abfrage=Bundesnormen&Kundmachungsorgan=BGBl.+I+Nr.&Kundmachungsnummer=133%2f2020&Suchworte=&ReturnUrl=%2fSuchen.wxe%3fQueryID%3dBundesnormen","type":"DEFAULT"}]},"progress":[{"name":"Einlangen NR","id":1,"empty":false},{"name":"Ausschussberatungen NR","id":3,"empty":false},{"name":"Plenarberatungen NR","id":4,"empty":false},{"name":"Einlangen BR","id":5,"empty":false},{"name":"Ausschussberatungen BR","id":6,"empty":false},{"name":"Plenarberatungen BR","id":7,"empty":false}],"phase":[{"name":"Einlangen NR","id":1,"stages":[{"date":"29.07.2020","text":"Einlangen im Nationalrat","priority":1},{"date":"29.07.2020","text":"Vorgesehen für den Unterrichtsausschuss"},{"date":"14.09.2020","text":"49. 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November 2020 (369/UEA)
abgelehnt
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Dafür: ÖVP, FPÖ, GRÜNE, dagegen: SPÖ, NEOS","fsth":[{"gp_code":"XXVII","sitzung_id":64,"fund_von":66,"fund_bis":67,"url":"/dokument/XXVII/NRSITZ/64/fnameorig_885549.html#TEXTOBJ_230253","title":"Seite 66 des Stenographischen Protokolls der 64. Sitzung des Nationalrats"}]},{"date":"20.11.2020","text":"Beschluss im Nationalrat 141/BNR","priority":1},{"date":"24.11.2020","text":"Übermittlung des Beschlusses an den Bundesrat"}],"documents":[{"title":"Entschließungsantrag (gescanntes Original)","documents":[{"link":"/dokument/XXVII/UEA/369/imfname_850370.pdf","type":"PDF"}]},{"title":"Gesetzestext","documents":[{"link":"/dokument/XXVII/BNR/141/fname_850728.pdf","type":"PDF"},{"link":"/dokument/XXVII/BNR/141/fnameorig_850728.html","type":"HTML"}]},{"title":"Beschlussformel NR","documents":[{"link":"/dokument/XXVII/BNR/141/fname_850729.pdf","type":"PDF"},{"link":"/dokument/XXVII/BNR/141/fnameorig_850729.html","type":"HTML"}]},{"title":"Beschlussformel BR","documents":[{"link":"/dokument/XXVII/BNR/141/fname_853162.pdf","type":"PDF"},{"link":"/dokument/XXVII/BNR/141/fnameorig_853162.html","type":"HTML"}]}],"correspondence":[{"additional":false,"title":"Nationalrat beschließt Ethikunterricht für die Oberstufen","date":"20.11.2020","url":"/aktuelles/pk/jahr_2020/pk1233#XXVII_I_00344"}],"vote":{"result":[{"text":"ÖVP","code":"V","color":"#62C3D0","fraction":71,"infavor":true},{"text":"SPÖ","code":"S","color":"#FF0000","fraction":40,"infavor":false},{"text":"FPÖ","code":"F","color":"#0052FB","fraction":30,"infavor":true},{"text":"GRÜNE","code":"G","color":"#69B12E","fraction":26,"infavor":true},{"text":"NEOS","code":"N","color":"#E3257B","fraction":15,"infavor":false}],"infavor":true,"code":"VsFGn","text":"Dafür: V, F, G. Dagegen: S, N","comment":null}},{"name":"Einlangen BR","id":5,"stages":[{"date":"24.11.2020","text":"Einlangen im Bundesrat (Frist: 19.01.2021)"},{"date":"24.11.2020","text":"Mitwirkungsrecht des Bundesrates","priority":1}],"documents":[]},{"name":"Ausschussberatungen BR","id":6,"stages":[{"date":"24.11.2020","text":"Zuweisung an den Unterrichtsausschuss des Bundesrates"},{"date":"01.12.2020","text":"Unterrichtsausschuss des Bundesrates: auf Tagesordnung in der 3. Sitzung des Ausschusses"},{"date":"01.12.2020","text":"Unterrichtsausschuss des Bundesrates: Bericht 10445/BR d.B.","priority":1}],"documents":[{"title":"Berichterstattung","documents":[{"link":"/dokument/BR/I-BR/10445/fname_852438.pdf","type":"PDF"},{"link":"/dokument/BR/I-BR/10445/fnameorig_852438.html","type":"HTML"}]}]},{"name":"Plenarberatungen BR","id":7,"stages":[{"date":"03.12.2020","text":"915. Sitzung: Antrag, keinen Einspruch zu erheben, angenommen
mehrstimmig","fsth":[{"gp_code":"BR","sitzung_id":915,"fund_von":180,"fund_bis":181,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/915/fnameorig_924432.html#TEXTOBJ_231275","title":"Seite 180 des Stenographischen Protokolls der 915. Sitzung des Bundesrats"}]},{"date":"03.12.2020","text":"Auf der Tagesordnung der 915. Sitzung"},{"date":"03.12.2020","text":"915. Sitzung: Berichterstattung durch die Bundesrätin Ing. Judith Ringer","fsth":[{"gp_code":"BR","sitzung_id":915,"fund_von":170,"fund_bis":null,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/915/fnameorig_924432.html#TEXTOBJ_231243","title":"Seite 170 des Stenographischen Protokolls der 915. Sitzung des Bundesrats"}]},{"date":"03.12.2020","text":"915. Sitzung: Debatte","fsth":[{"gp_code":"BR","sitzung_id":915,"fund_von":170,"fund_bis":173,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/915/fnameorig_924432.html#RU_231246","title":"Seite 170 des Stenographischen Protokolls der 915. Sitzung des Bundesrats"},{"gp_code":"BR","sitzung_id":915,"fund_von":179,"fund_bis":180,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/915/fnameorig_924432.html#RU_231268","title":"Seite 179 des Stenographischen Protokolls der 915. Sitzung des Bundesrats"}]},{"date":"03.12.2020","text":"Wortmeldungen in der Debatte","reden":{"rendertype":"table","data":{"header":[{"label":"Name und Fraktion","sortable":false,"filterable":false,"hidden":false,"additionalInfo":false,"class":"his-col-namefraktion"},{"label":"Wortmeldungsart","sortable":false,"filterable":false,"hidden":false,"additionalInfo":false,"class":"his-col-wortmeldungsart"},{"label":"Protokoll","sortable":false,"filterable":false,"hidden":false,"additionalInfo":false,"class":"his-col-protokoll"},{"label":"Video","sortable":false,"filterable":false,"hidden":false,"additionalInfo":false,"class":"his-col-video"}],"rows":[["Doris Hahn, MEd MA (S/N)","Contra",[{"gp_code":"BR","sitzung_id":915,"fund_von":170,"fund_bis":173,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/915/fnameorig_924432.html#RU_231246","title":"Seite 170 des Stenographischen Protokolls der 915. Sitzung des Bundesrats"}],{"url":"/aktuelles/mediathek/BR/BRSITZ/915?DEBATTE=11&TS=1607022986"}],["Sebastian Kolland (V/T)","Pro",[{"gp_code":"BR","sitzung_id":915,"fund_von":173,"fund_bis":174,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/915/fnameorig_924432.html#RU_231266","title":"Seite 173 des Stenographischen Protokolls der 915. Sitzung des Bundesrats"}],{"url":"/aktuelles/mediathek/BR/BRSITZ/915?DEBATTE=11&TS=1607023612"}],["MMag. Dr. Karl-Arthur Arlamovsky (N/W)","Contra",[{"gp_code":"BR","sitzung_id":915,"fund_von":174,"fund_bis":175,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/915/fnameorig_924432.html#RU_231265","title":"Seite 174 des Stenographischen Protokolls der 915. Sitzung des Bundesrats"}],{"url":"/aktuelles/mediathek/BR/BRSITZ/915?DEBATTE=11&TS=1607023952"}],["Christoph Steiner (F/T)","Pro",[{"gp_code":"BR","sitzung_id":915,"fund_von":175,"fund_bis":176,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/915/fnameorig_924432.html#RU_231274","title":"Seite 175 des Stenographischen Protokolls der 915. Sitzung des Bundesrats"}],{"url":"/aktuelles/mediathek/BR/BRSITZ/915?DEBATTE=11&TS=1607024115"}],["Mag. Daniela Gruber-Pruner (S/W)","Contra",[{"gp_code":"BR","sitzung_id":915,"fund_von":176,"fund_bis":177,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/915/fnameorig_924432.html#R_231278_5","title":"Seite 176 des Stenographischen Protokolls der 915. Sitzung des Bundesrats"}],{"url":"/aktuelles/mediathek/BR/BRSITZ/915?DEBATTE=11&TS=1607024268"}],["Claudia Hauschildt-Buschberger (G/O)","Pro",[{"gp_code":"BR","sitzung_id":915,"fund_von":177,"fund_bis":null,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/915/fnameorig_924432.html#RU_231343","title":"Seite 177 des Stenographischen Protokolls der 915. Sitzung des Bundesrats"}],{"url":"/aktuelles/mediathek/BR/BRSITZ/915?DEBATTE=11&TS=1607024615"}],["Johanna Miesenberger (V/O)","Pro",[{"gp_code":"BR","sitzung_id":915,"fund_von":177,"fund_bis":179,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/915/fnameorig_924432.html#RU_231272","title":"Seite 177 des Stenographischen Protokolls der 915. Sitzung des Bundesrats"}],{"url":"/aktuelles/mediathek/BR/BRSITZ/915?DEBATTE=11&TS=1607024765"}],["BM Dr. Heinz Faßmann (V)","Regierungsbank",[{"gp_code":"BR","sitzung_id":915,"fund_von":179,"fund_bis":180,"url":"/dokument/BR/BRSITZ/915/fnameorig_924432.html#RU_231268","title":"Seite 179 des Stenographischen Protokolls der 915. Sitzung des Bundesrats"}],{"url":"/aktuelles/mediathek/BR/BRSITZ/915?DEBATTE=11&TS=1607025225"}]]}}},{"date":"03.12.2020","text":"915. Sitzung: Unselbständiger Entschließungsantrag der Bundesräte Doris Hahn, Kolleginnen und Kollegen betreffend flächendeckende Umsetzung des Chancenindex (416/UEA-BR/2020)
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Einführung des Gegenstandes Ethik

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Ziel


Der Ethikunterricht soll Schülerinnen und Schüler zu selbstständiger Reflexion im Hinblick auf Wege gelingender Lebensgestaltung befähigen, ihnen Orientierungshilfen geben und sie zur fundierten Auseinandersetzung mit den Grundfragen des Lebens anleiten. In der Auseinandersetzung mit unterschiedlichen philosophischen, weltanschaulichen, kulturellen und religiösen Traditionen und Menschenbildern soll der Ethikunterricht einen Beitrag zur individuellen Persönlichkeitsentwicklung leisten. Hierbei soll die Bereitschaft gestärkt werden, Verantwortung für das eigene Leben und das Zusammenleben mit anderen in sozialen, ökologischen, ökonomischen, politischen und kulturellen Verhältnissen zu übernehmen. Darüber hinaus soll der Ethikunterricht die Jugendlichen bestärken, eigene Krisenerfahrungen aufzugreifen und sich im autonomen Handeln als selbstwirksam zu erfahren.

Inhalt

Hauptgesichtspunkte des Entwurfs

Schülerinnen und Schüler, die nicht am Religionsunterricht teilnehmen, erhalten daher keine Bildung im gleichen Ausmaß, wie Teilnehmende am Religionsunterricht, unabhängig davon ob es sich um Personen ohne religiöses Bekenntnis, Anhänger religiöser Bekenntnisgemeinschaften oder vom Religionsunterricht Abgemeldete handelt. Dies soll durch die vorliegende Novelle geändert werden. Der Ethikunterricht soll Schülerinnen und Schüler zu selbstständiger Reflexion im Hinblick auf Wege gelingender Lebensgestaltung befähigen, ihnen Orientierungshilfen geben und sie zur fundierten Auseinandersetzung mit den Grundfragen des Lebens anleiten. In der Auseinandersetzung mit unterschiedlichen philosophischen, weltanschaulichen, kulturellen und religiösen Traditionen und Menschenbildern soll der Ethikunterricht einen Beitrag zur individuellen Persönlichkeitsentwicklung leisten. Hierbei soll die Bereitschaft gestärkt werden, Verantwortung für das eigene Leben und das Zusammenleben mit anderen in sozialen, ökologischen, ökonomischen, politischen und kulturellen Verhältnissen zu übernehmen. Der Ethikunterricht soll die Jugendlichen bestärken, eigene Krisenerfahrungen aufzugreifen und sich im autonomen Handeln als selbstwirksam zu erfahren. Grundlagenwissenschaft des Ethikunterrichts ist die Philosophie. Bezugswissenschaften sind Psychologie, Soziologie, Religionswissenschaft aber auch Geschichte, Rechtswissenschaft, Biologie, Wirtschaftswissenschaft, Politologie u.a.

Redaktion: oesterreich.gv.at

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