Proposal for a Decision of the European Parliament and of the Council on a single framework for the transparency of qualification and competences (Europass) - Revised Presidency compromise proposal following Coreper (27824/EU XXII.GP)

RAT: 8168/04 LIMITE
08.04.2004
englisch

EU-V: Berichte u. Beratungsergebnisse

Proposal for a Decision of the European Parliament and of the Council on a single framework for the transparency of qualification and competences (Europass) - Revised Presidency compromise proposal following Coreper

Gruppe: Ausschuss für Bildungsfragen

betrifft Sitzung am 15.04.2004

Eingelangt am 08.04.2004, Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (Abt. I/11)

  • RAT: 8168/04

Dokumente, die sich auch auf die gegenständliche Sitzung (Gremium und Datum) beziehen.
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Datum Dok.Nr.
Dokumenten der EU-Institutionen zugeordnete, fortlaufende Nummer mit Jahreszahl, um diese eindeutig zu identifizieren.
 		Art Betreff
08.04.2004 RAT: 8204/04 EUB
EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse
 		Draft Council Conclusions on Quality Assurance in Vocational Education and Training (27821/EU XXII.GP)
08.04.2004 RAT: 7524/04 EUB
EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse
 		Draft Conclusions of the Council and the representatives of the Member States meeting within the Council on Common European Principles for validation of non-formal and informal learning (27822/EU XXII.GP)
08.04.2004 RAT: 8201/04 EUB
EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse
 		Draft Council Resolution on Strengthening Policies, Systems and Practices in the fields of Lifelong [...] Guideance in Europe (27820/EU XXII.GP)
08.04.2004 RAT: CM 1396/04 EUTO
EU-Vorlage Tagesordnung
 		Sitzung Ausschuss für Bildungsfragen am 15.4.2004 (27823/EU XXII.GP)
19.04.2004 NON: 1000/04 EUB
EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse
 		Bericht der Ständigen Vertretung über die Sitzung Ausschuss für Bildungsfragen am 15./16.4.2004 (28058/EU XXII.GP)
Gesetzgebungsvorhaben der Kommission erhalten eine fortlaufende Nummer mit Jahresangabe und Kürzel des Verfahrens (z.B.: COD, NLE). Diese Zahl wird von den beteiligten EU-Institutionen über sämtliche Etappen eines Verfahrens bis zur Annahme verwendet. Dies ermöglicht die Zusammenstellung vollständiger Dossiers
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Interinstitutionelle Zahl
Der Link führt zu den einzelnen Dokumenten dieses Vorhabens.
 		Link
2003/0307 COD Legislative Observatory
Zusätzliche Dokumente, auf die im Text Bezug genommen oder verwiesen wird (Vordokumente und sonstige Verweise)
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Dok.Nr.
Dokumenten der EU-Institutionen zugeordnete, fortlaufende Nummer mit Jahreszahl, um diese eindeutig zu identifizieren.
 		Betreff
RAT: 8023/04
RAT: 5032/04 Vorschlag für eine Entscheidung des Europäischen Parlaments und des Rates über ein einheitliches Rahmenkonzept zur Förderung der Transparenz von Qualifikationen und Kompetenzen (Europass) (22186/EU XXII.GP)
Mit den Sachgebietscodes werden die in einem Dokument behandelten Themenbereiche des Rates ausgewiesen. Der Link führt zu Dokumenten mit dem gleichen Sachgebiet
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Code Sachgebiet
EDUC 80 Bildung
SOC 162 Sozialfragen
CODEC 510 Mitentscheidungsverfahren
Dieser Link führt zum Filter für die Dokumentenauswahl nach übergeordneten Themen
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Dieses Dokument wurde von anderen Tagesordnungen referenziert
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Datum Dok.Nr.
Dokumenten der EU-Institutionen zugeordnete, fortlaufende Nummer mit Jahreszahl, um diese eindeutig zu identifizieren.
 		Art Betreff
08.04.2004 RAT: CM 1396/04 EUTO
EU-Vorlage Tagesordnung
 		Sitzung Ausschuss für Bildungsfragen am 15.4.2004 (27823/EU XXII.GP)
22.04.2004 RAT: CM 1536/04 EUTO
EU-Vorlage Tagesordnung
 		Sitzung Ausschuss für Bildungsfragen am 26./27.4.2004 (28282/EU XXII.GP)