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Proposal for a recommendation of the European Parliament and of the Council on European co-operation in quality evaluation in school education (15112/EU XXI.GP)

EU-V: Berichte u. Beratungsergebnisse

Proposal for a recommendation of the European Parliament and of the Council on European co-operation in quality evaluation in school education

Eingelangt am 24.07.2000, Bundesministerium für soziale Sicherheit und Generationen

  • RAT: 10418/00

Gesetzgebungsvorhaben der Kommission erhalten eine fortlaufende Nummer mit Jahresangabe und Kürzel des Verfahrens (z.B.: COD, NLE). Diese Zahl wird von den beteiligten EU-Institutionen über sämtliche Etappen eines Verfahrens bis zur Annahme verwendet. Dies ermöglicht die Zusammenstellung vollständiger Dossiers
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Interinstitutionelle Zahl
Der Link führt zu den einzelnen Dokumenten dieses Vorhabens.
Link
2000/0022 COD Legislative Observatory
Zusätzliche Dokumente, auf die im Text Bezug genommen oder verwiesen wird (Vordokumente und sonstige Verweise)
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Dok.Nr.
Dokumenten der EU-Institutionen zugeordnete, fortlaufende Nummer mit Jahreszahl, um diese eindeutig zu identifizieren.
Betreff
RAT: 8881/00
RAT: 5627/00
COM: KOM (1999) 709 Vorschlag für eine Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rates zur europäischen Zusammenarbeit bei der Bewertung der Qualität der schulischen Ausbildung (6002/EU XXI.GP)
Mit den Sachgebietscodes werden die in einem Dokument behandelten Themenbereiche des Rates ausgewiesen. Der Link führt zu Dokumenten mit dem gleichen Sachgebiet
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Code Sachgebiet
EDUC 112 Bildung
SOC 259 Sozialfragen
CODEC 559 Mitentscheidungsverfahren
Dieser Link führt zum Filter für die Dokumentenauswahl nach übergeordneten Themen
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Dieses Dokument wurde von anderen Dokumenten referenziert
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Datum Dok.Nr.
Dokumenten der EU-Institutionen zugeordnete, fortlaufende Nummer mit Jahreszahl, um diese eindeutig zu identifizieren.
Art Betreff
26.09.2000 RAT: 10575/00 EUB
EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse
Vorschlag für eine Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rtes zur europäischen Zusammenarbeit bei der Bewertung der Qualität der schulischen Ausbildung (17625/EU XXI.GP)