Zum Hauptinhalt springen Sprache Englisch Zur Navigation springen

Identification and validation of non-formal and informal learning Austrian proposal (29255/EU XXII.GP)

EU-V: Berichte u. Beratungsergebnisse

Identification and validation of non-formal and informal learning Austrian proposal

Gruppe: Ausschuss für Bildungsfragen

betrifft Sitzung am 04.05.2004

Eingelangt am 06.05.2004, Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (16.812/12-1/11/04)

NON: 1219/04

Datum	Dok.Nr. Dokumenten der EU-Institutionen zugeordnete, fortlaufende Nummer mit Jahreszahl, um diese eindeutig zu identifizieren.	Art	Betreff
30.04.2004	RAT: 8950/04	EUB EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse	Draft Council Conclusions on Quality Assurance in Vocational Education and Training (28772/EU XXII.GP)
30.04.2004	RAT: 8448/04	EUB EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse	Draft Resolution of the Council and the representatives of the Member States meeting within the Council on Strengthening Policies, Systems and Practices in the field of [...] Guidance throughout life in Europe (28773/EU XXII.GP)
30.04.2004	RAT: 8940/04	EUB EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse	Draft Conclusions of the Council and the representatives of the Member States meeting within the Council on Common European Principles for the identification and validation of non-formal and informal learning (28769/EU XXII.GP)
30.04.2004	RAT: CM 1721/04	EUTO EU-Vorlage Tagesordnung	Sitzung Ausschuss für Bildungsfragen am 4.5.2004 (28768/EU XXII.GP)
06.05.2004	NON: 1218/04	EUB EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse	Bericht der Ständigen Vertretung über die Sitzung Ausschuss für Bildungsfragen vom 4.5.2004 (29254/EU XXII.GP)

Dok.Nr. Dokumenten der EU-Institutionen zugeordnete, fortlaufende Nummer mit Jahreszahl, um diese eindeutig zu identifizieren.	Betreff
RAT: 8940/04	Draft Conclusions of the Council and the representatives of the Member States meeting within the Council on Common European Principles for the identification and validation of non-formal and informal learning (28769/EU XXII.GP)