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The EQF consultation process at the national level (56014/EU XXII.GP)

EU-V: Berichte u. Beratungsergebnisse

The EQF consultation process at the national level

Gruppe: Ausschuss für Bildungsfragen

betrifft Sitzung am 19.07.2005

Eingelangt am 25.07.2005, Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (16.812/0019-I/11/2005)

NON: 2397/05

Datum	Dok.Nr. Dokumenten der EU-Institutionen zugeordnete, fortlaufende Nummer mit Jahreszahl, um diese eindeutig zu identifizieren.	Art	Betreff
12.07.2005	RAT: CM 2563/05	EUTO EU-Vorlage Tagesordnung	Sitzung Ausschuss für Bildungsfragen am 19.7.2005 (55165/EU XXII.GP)
25.07.2005	NON: 2396/05	EUB EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse	Liste des participants salle: Date: 19 Juillet 2005 Titre de la reunion: comite de l'education (56012/EU XXII.GP)
25.07.2005	NON: 2395/05	EUB EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse	Bericht der Ständigen Vertretung über die Sitzung Ausschuss für Bildungsfragen vom 19.7.2005 (56011/EU XXII.GP)
25.07.2005	NON: 2398/05	EUB EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse	Date needs of the European Union in the field of indicators on Teachers Conclusions from the meeting in Brussels of experts of the Member States of the European Union, Candidate Countries of the European Economic Area, 24th February 2005 (56015/EU XXII.GP)
25.07.2005	NON: 2399/05	EUB EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse	OECD Education Indicators Programme (INES) Invitation to participate in the international survey of teachers, teaching and learning (56016/EU XXII.GP)
29.08.2005	RAT: 11482/05	EUB EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse	Entwurf einer Entschließung des Rates und der im Rat vereinigten Vertreter der Regierungen der Mitgliedstaaten über die Mobilisierung des intellektuellen Potenzials Europas: So können Universitäten ihren vollen Beitrag zur Lissabonner Strategie leisten (56750/EU XXII.GP)
22.09.2005	RAT: 12270/05	EUB EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse	Entwurf einer Entschließung des Rates und der im Rat vereinigten Vertreter der Regierungen der Mitgliedstaaten über die Mobilisierung des intellektuellen Potenzials Europas: So können die Universitäten ihren vollen Beitrag zur Lissabonner Strategie leisten (58089/EU XXII.GP)

Dok.Nr. Dokumenten der EU-Institutionen zugeordnete, fortlaufende Nummer mit Jahreszahl, um diese eindeutig zu identifizieren.	Betreff
COM: SEK (2005) 957