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Sitzung Gruppe Jugendfragen am 8.3.2006 (70114/EU XXII.GP)

EU-V: Tagesordnung

Sitzung Gruppe Jugendfragen am 8.3.2006

Gruppe: Gruppe "Jugendfragen"

betrifft Sitzung am 08.03.2006

Eingelangt am 13.03.2006, Bundesministerium für soziale Sicherheit, Generationen und Konsumentenschutz (455536/0006-V/8/2006)

RAT: CM 800/06

Datum	EU-Datenbanknr.	Dokument der EU-Vorlage	Sprache	Einstufung
13.03.2006	70120/EU XXII.GP	RAT: CM 800/06	englisch	VOR 2012	EU-Vorlage Tagesordnung Sitzung Gruppe Jugendfragen am 8.3.2006 Eingelangt am 13.03.2006, Bundesministerium für soziale Sicherheit, Generationen und Konsumentenschutz (455536/0006-V/8/2006)

Datum	Dok.Nr. Dokumenten der EU-Institutionen zugeordnete, fortlaufende Nummer mit Jahreszahl, um diese eindeutig zu identifizieren.	Art	Betreff
13.03.2006	NON: 990/06	EUB EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse	Definitions in the context of education, training and learning in the youth field (70113/EU XXII.GP)
13.03.2006	NON: 991/06	EUB EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse	Information note on White Paper on a European communication policy (70115/EU XXII.GP)
13.03.2006	NON: 994/06	EUB EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse	Bericht des Bundesministeriums für Soziale Sicherheit, Generationen und Konsumentenschutz über die Sitzung Gruppe Jugendfragen vom 8.3.2006 (70119/EU XXII.GP)
13.03.2006	NON: 993/06	EUB EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse	Liste des participants salle: Date: 8 March 2006 Titre de la reunion: Youth Working Party (70117/EU XXII.GP)
13.03.2006	NON: 992/06	EUB EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse	Contribution to the Youth Working Party work on the resolution on the recognition of the value of non formal learning (70116/EU XXII.GP)

Dok.Nr. Dokumenten der EU-Institutionen zugeordnete, fortlaufende Nummer mit Jahreszahl, um diese eindeutig zu identifizieren.	Betreff
RAT: 6144/06	Entwurf einer Einschließung des Rates und der im Rat vereinigten Vertreter der Regierungen der Mitgliedstaaten über die Anerkennung des Wertes von nicht formalen und informellen Lernerfahrungen im europäischen Jugendbereich (69564/EU XXII.GP)