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Proposal for a COUNCIL RECOMMENDATION on a comprehensive approach to the teaching and learning of languages - Presidency compromise text (58663/EU XXVI.GP)

EU-V: U32 Offizielles Ratsdokument

Proposal for a COUNCIL RECOMMENDATION on a comprehensive approach to the teaching and learning of languages - Presidency compromise text

Gruppe: Ausschuss für Bildungsfragen

betrifft Sitzung am 26.03.2019

Erstellt am 20.03.2019 von: Umwelt, Bildung, Jugend, audiovisuelle Medien und Sport

Eingelangt am 20.03.2019, U32 Übermittlung

  • RAT: 5797/19

Dokumente, die sich auch auf die gegenständliche Sitzung (Gremium und Datum) beziehen.
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Datum Dok.Nr.
Dokumenten der EU-Institutionen zugeordnete, fortlaufende Nummer mit Jahreszahl, um diese eindeutig zu identifizieren.
Art Betreff
18.03.2019 RAT: 6465/19 EUST
EU-Vorlage: Offizielles Ratsdokument
Proposal for a COUNCIL RECOMMENDATION on High Quality Early Childhood Education and Care Systems - Presidency compromise text (58287/EU XXVI.GP)
18.03.2019 RAT: CM 2118/19 EUTO
EU-Vorlage Tagesordnung
EDUCATION COMMITTEE Date: 26 March 2019 Time: 10.00 Venue: COUNCIL JUSTUS LIPSIUS BUILDING Rue de la Loi 175, 1048 BRUSSELS (58299/EU XXVI.GP)
19.03.2019 RAT: 7359/19 EUST
EU-Vorlage: Offizielles Ratsdokument
Draft Council conclusions on the implementation of the Council Recommendation on Upskilling Pathways: New Opportunities for Adults - Revised Presidency text (58585/EU XXVI.GP)
25.03.2019 RAT: WK 4172/19 EUB
EU-Vorlage Berichte u. Beratungsergebnisse
"Skills ecosystems" for innovation, regional development, and smart specialisation - Mapping Vocational Excellence/Presentation by the European Commission (59596/EU XXVI.GP)
Legislativvorschläge und sonstige Mitteilungen der Kommission an den Rat und/oder andere Organe sowie vorbereitende Dokumente
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Dok.Nr.
Dokumenten der EU-Institutionen zugeordnete, fortlaufende Nummer mit Jahreszahl, um diese eindeutig zu identifizieren.
Betreff
RAT: 9229/18 Vorschlag für eine EMPFEHLUNG DES RATES zu einem umfassenden Ansatz für das Lehren und Lernen von Sprachen (22840/EU XXVI.GP)
Gesetzgebungsvorhaben der Kommission erhalten eine fortlaufende Nummer mit Jahresangabe und Kürzel des Verfahrens (z.B.: COD, NLE). Diese Zahl wird von den beteiligten EU-Institutionen über sämtliche Etappen eines Verfahrens bis zur Annahme verwendet. Dies ermöglicht die Zusammenstellung vollständiger Dossiers
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Interinstitutionelle Zahl
Der Link führt zu den einzelnen Dokumenten dieses Vorhabens.
Link
2018/0128 NLE
Zusätzliche Dokumente, auf die im Text Bezug genommen oder verwiesen wird (Vordokumente und sonstige Verweise)
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Dok.Nr.
Dokumenten der EU-Institutionen zugeordnete, fortlaufende Nummer mit Jahreszahl, um diese eindeutig zu identifizieren.
Betreff
RAT: 5232/19 Proposal for a COUNCIL RECOMMENDATION on a comprehensive approach to the teaching and learning of languages - Presidency compromise text (51306/EU XXVI.GP)
Mit den Sachgebietscodes werden die in einem Dokument behandelten Themenbereiche des Rates ausgewiesen. Der Link führt zu Dokumenten mit dem gleichen Sachgebiet
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Code Sachgebiet
EDUC 31 Bildung
CULT 16 Kultur
JEUN 7 Jugend
SOC 47 Sozialfragen
Dieser Link führt zum Filter für die Dokumentenauswahl nach übergeordneten Themen
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Dieses Dokument wurde von anderen Dokumenten referenziert
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Datum Dok.Nr.
Dokumenten der EU-Institutionen zugeordnete, fortlaufende Nummer mit Jahreszahl, um diese eindeutig zu identifizieren.
Art Betreff
02.04.2019 RAT: 7922/19 EUST
EU-Vorlage: Offizielles Ratsdokument
Vorschlag für eine EMPFEHLUNG DES RATES zu einem umfassenden Ansatz für das Lehren und Lernen von Sprachen – Kompromisstext des Vorsitzes (62497/EU XXVI.GP)
Dieses Dokument wurde von anderen Tagesordnungen referenziert
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Datum Dok.Nr.
Dokumenten der EU-Institutionen zugeordnete, fortlaufende Nummer mit Jahreszahl, um diese eindeutig zu identifizieren.
Art Betreff
18.03.2019 RAT: CM 2118/19 EUTO
EU-Vorlage Tagesordnung
EDUCATION COMMITTEE Date: 26 March 2019 Time: 10.00 Venue: COUNCIL JUSTUS LIPSIUS BUILDING Rue de la Loi 175, 1048 BRUSSELS (58299/EU XXVI.GP)