Evaluierung der Vergabe des Sonderpädagogischen Förderbedarfs und Weiterentwicklung eines inklusiven Bildungssystems (241/E)

Entschließung

Entschließung des Nationalrates vom 23. März 2022 betreffend Evaluierung der Vergabe des Sonderpädagogischen Förderbedarfs und Weiterentwicklung eines inklusiven Bildungssystems

Parlamentarisches Verfahren

Datum

Stand des parlamentarischen Verfahrens

23.03.2022

147. Sitzung des Nationalrates: Beschlossen
Dafür: V, G. Dagegen: S, F, N

23.03.2022

Wortmeldungen in der Debatte

Name und Klub	Wortmeldungsart	Protokoll
Petra Vorderwinkler (S)	Contra	S. 156-160
Kira Grünberg (V)	Pro	S. 160-161
Hermann Brückl, MA (F)	Contra	S. 161-162
Mag. Sibylle Hamann (G)	Pro	S. 162-163
Fiona Fiedler, BEd (N)	Contra	S. 163-164
MMMag. Gertraud Salzmann (V)	Pro	S. 164-165

25.03.2022

Übermittlung an das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Themen

Bildung Soziales

Dokumente

Entschließung
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Grundlage der Entschließung

Evaluierung der Vergabe des Sonderpädagogischen Förderbedarfs und Weiterentwicklung eines inklusiven Bildungssystems (2304/A(E))

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Bildung Mensch mit Behinderung Organisation des Unterrichtswesens