bewusste Lenkungseffekte? Ungleichbehandlung von Eltern mit Kindern in Schulen mit verschränktem Ganztagsunterricht und in offenen Schulen (5317/J)

Schriftliche Anfrage

Schriftliche Anfrage der Abgeordneten Hermann Brückl, MA, Kolleginnen und Kollegen an den Bundesminister für Bildung, Wissenschaft und Forschung betreffend bewusste Lenkungseffekte? Ungleichbehandlung von Eltern mit Kindern in Schulen mit verschränktem Ganztagsunterricht und in offenen Schulen

Parlamentarisches Verfahren

Datum	Stand des parlamentarischen Verfahrens
11.02.2021	Einlangen im Nationalrat (Frist: 11.04.2021)
11.02.2021	Übermittlung an das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
16.02.2021	83. Sitzung des Nationalrates: Mitteilung des Einlangens	Protokoll: S. 28-30
09.04.2021	Schriftliche Beantwortung (5268/AB)